2017年12月5日下午，二年級數學組在青白江區(qū)實驗小學智慧教室里開展了生動有效的教研展示活動，主題是重難點研討“倍數問題”，全校數學老師參加了此次展示活動。
以研定教，研教融合是學校教研組有效的發(fā)展機制，在教學工作中形成了常態(tài)的教學教研模式，做到時時教研，處處教研。
青白江區(qū)實驗小學二年級組數學老師集思廣益，在研討中細致入微，四位老師分別做了課前詳細的學情分析、教材分析、教學過程的預設、重難點突破、練習題分層設計以及如何有效地提高課堂效率，最后提煉出有效的小學數學低段解決問題的策略——先看問題、再找信息、分析關系、確定方法、檢查作答，并和校內數學老師分享交流教學模式和解決問題的策略。
本次教研展示活動得到學校陳主任和各位老師的一致好評，陳主任認為本次教研活動針對性強，落到實處，生動有效，并再次強調以研定教，研教融合的常規(guī)教學機制，對學校的教研教學工作起到了很好的提升和促進作用。(賈元東 通訊員 唐梅)
