1月6日，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、天使造物基金聯(lián)合主辦，未來(lái)網(wǎng)、深圳造物世界信息技術(shù)有限公司承辦的“2018全國(guó)少年產(chǎn)品經(jīng)理科技創(chuàng)新大賽”在深圳拉開(kāi)帷幕。作為創(chuàng)客領(lǐng)域的全國(guó)性大賽，小馬云、小雷軍們迎來(lái)了屬于自己的盛會(huì)。
“2018全國(guó)少年產(chǎn)品經(jīng)理科技創(chuàng)新大賽”每年舉辦一次，分區(qū)域比賽和全國(guó)總決賽兩個(gè)階段。參賽者首先參加省級(jí)區(qū)域的選拔活動(dòng)，各區(qū)域按規(guī)定名額和要求推薦參加11月舉行的全國(guó)總決賽�？倹Q賽上，參賽團(tuán)隊(duì)和選手將面臨由教育專家、科學(xué)家、優(yōu)秀企業(yè)高管、創(chuàng)投企業(yè)高管組成的評(píng)審團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯，決出最終的優(yōu)勝者并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，在人類越來(lái)越快步入人工智能社會(huì)的節(jié)點(diǎn)上，引領(lǐng)未來(lái)科技與社會(huì)潮流的小比爾蓋茨、小馬云、小雷軍也許就萌芽在這個(gè)大賽的舞臺(tái)上。來(lái)自深圳、北京、沈陽(yáng)、天津、鄭州、合肥、廣州、惠州、中山、東莞、成都、�？诘�10多個(gè)城市的老師和廣東賽區(qū)的學(xué)生代表參加了本次活動(dòng)，周學(xué)靜校長(zhǎng)應(yīng)邀參加大賽啟動(dòng)儀式并做論壇主題發(fā)言。
在主題為《陪小朋友改變世界》的校長(zhǎng)論壇上，來(lái)自深圳南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟小學(xué)的蔣校長(zhǎng)、深圳南山后海小學(xué)的羅校長(zhǎng)、香港理工協(xié)會(huì)的陳副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教科院康博士和實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校周學(xué)靜校長(zhǎng)先后做了主題發(fā)言。周校長(zhǎng)說(shuō)：“科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)造改變世界，每個(gè)孩子的血液里都流淌著創(chuàng)造的種子，學(xué)校自建校以來(lái)也在科技教學(xué)和科技創(chuàng)新活動(dòng)中做了許多有益的探索和實(shí)踐，深圳在科技創(chuàng)新教育方面擁有得天獨(dú)厚的條件，創(chuàng)新教育已領(lǐng)跑全國(guó)，我們這次主要是來(lái)學(xué)習(xí)的。當(dāng)前的學(xué)�？苿�(chuàng)教育面臨很多具體的問(wèn)題，一是教材更新的速度跟不上日新月異的科技發(fā)展速度;二是專業(yè)師資的配備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足科技創(chuàng)新教育的要求;三是科創(chuàng)材料匱乏完全不能保證學(xué)生人人動(dòng)手制作;四是家長(zhǎng)更看重分?jǐn)?shù)對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)亟待提升。”針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，周校長(zhǎng)說(shuō)：“推進(jìn)科技創(chuàng)新教育，需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，及時(shí)對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行必要的修訂和更新，努力創(chuàng)編符合校情的校本教材;加強(qiáng)對(duì)已有師資的專業(yè)化培訓(xùn)，爭(zhēng)取引進(jìn)專業(yè)人才;優(yōu)選特色課程項(xiàng)目，開(kāi)展合作，借助更為專業(yè)的力量推進(jìn)學(xué)�？苿�(chuàng)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和熱情。現(xiàn)在有了全國(guó)少年產(chǎn)品經(jīng)理科技創(chuàng)新大賽這樣的平臺(tái)，有了深圳造物世界信息技術(shù)有限公司這樣有專業(yè)背景的公司支持，我校的科技創(chuàng)新教育一定能開(kāi)啟新的篇章。”
2017年8月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出人工智能成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)，應(yīng)逐步開(kāi)展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國(guó)人工智能人才高地。目前，實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校已有5個(gè)班級(jí)正在實(shí)踐“西部硅谷·造物世界”科創(chuàng)課程，成效顯著，期待下學(xué)期有更多班級(jí)和學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，共同體驗(yàn)科技制造和科技創(chuàng)新的樂(lè)趣和魅力!（賴波 通訊員 王偉 周學(xué)靜）
