1月8日，溫江區(qū)慶豐街小學(xué)開(kāi)展了主題為“杏葉金黃”的班主任培訓(xùn)及交流會(huì)，校長(zhǎng)黃金強(qiáng)、德育主任袁麗及全體班主任參加此次交流會(huì)。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流中，李漢英老師以“金子般寶貴的十分鐘晨會(huì)”為主題，利用班會(huì)、晨會(huì)、語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”的教育，使孩子養(yǎng)成好書(shū)、好文、好成語(yǔ)的好習(xí)慣，并在班級(jí)管理中充分發(fā)揮“小干部”的作用，建設(shè)了一支能有效管理班級(jí)的干部隊(duì)伍;付艷老師以“班級(jí)管理二三事”為主題對(duì)班級(jí)管理中遇見(jiàn)的難題以及解決的方法做出了分享，把班級(jí)家委會(huì)由“被動(dòng)”變?yōu)?ldquo;主動(dòng)”并在多次活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的事件作為案例進(jìn)行分享，正是付老師的堅(jiān)持與付出才使家委會(huì)“活”起來(lái)，并迎來(lái)更多熱衷于班級(jí)集體建設(shè)的家長(zhǎng)加入家委會(huì)，一同創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)工作;張利老師以“班規(guī)的制定與實(shí)施”為主題，在班級(jí)中制定了嚴(yán)格的加減分政策與操行分兌換制度，內(nèi)容詳細(xì)，嚴(yán)格做到有獎(jiǎng)有罰，充分利用班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為;青年教師吳冬儀則分享了自己第一次擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷，吳老師在工作之余寫(xiě)了16封給家長(zhǎng)的信，與家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的交流與溝通，并堅(jiān)持每一個(gè)晚上“微信”讀書(shū)，短短一學(xué)期孩子們便學(xué)會(huì)了《木瓜》、《螽斯》、《相鼠》、《關(guān)雎》等篇目及繪本故事，吳老師的耐心與付出也讓孩子們?cè)谧约旱墓喔认伦聣殉砷L(zhǎng)。
黃校長(zhǎng)對(duì)四位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)交流也做了積極肯定的評(píng)價(jià)總結(jié)，就四位老師的分享分別給出“你給孩子一個(gè)展示平臺(tái)，孩子給你一個(gè)精彩”、“關(guān)系先于對(duì)錯(cuò)”、“培訓(xùn)干部的班級(jí)”、“累并快樂(lè)著， 體驗(yàn)職業(yè)的幸福感”的評(píng)價(jià)，也囑托老師之間多交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，把慶豐建設(shè)的越來(lái)越好!
最后，袁麗主任組織老師們深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了經(jīng)黨中央同意，由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委印發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就學(xué)校落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》，邁開(kāi)德育活動(dòng)課程化步伐，與老師們進(jìn)行了分享。呼吁老師們勿忘初心，牢記使命，作新時(shí)代《少先隊(duì)改革方案》的踐行者，同心同德，建最美情智校園，做最美情智教師，塑陽(yáng)光情智少年。（賈元東 通訊員 冉垚玥）
