小學(xué)一年級(jí)的考試是什么樣的呢?還是在教室里“奮筆疾書”嗎，如果你還是這么以為的話，那就真的out了。1月12日，成都市培華小學(xué)迎來(lái)了別開(kāi)生面的一年級(jí)學(xué)科多元評(píng)價(jià)活動(dòng)，本次活動(dòng)以 “墨香書院生肖娃娃大闖關(guān)”為主題，以中華傳統(tǒng)文化12生肖為吉祥物，囊括一年級(jí)所有的學(xué)科，以闖關(guān)集章的形式，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。用游戲化的方式，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中檢驗(yàn)孩子們學(xué)科知識(shí)掌握和綜合能力發(fā)展情況，并在闖關(guān)過(guò)程中培養(yǎng)其情感態(tài)度、解決問(wèn)題、心理素質(zhì)、良好習(xí)慣等綜合素養(yǎng)。
漢字樂(lè)園的生肖娃娃是：龍蛇鼠牛。語(yǔ)文監(jiān)測(cè)從拼讀音節(jié)、句子，讀生字詞語(yǔ)，仿說(shuō)句子和背誦兒童詩(shī)為內(nèi)容，不再是單一的筆試，這樣可以綜合考察孩子對(duì)語(yǔ)文的掌握情況，看著孩子們流暢地識(shí)字、熟練的背書，真了不起啊!
數(shù)字迷宮的生肖娃娃是雞狗馬羊。數(shù)字迷宮是數(shù)學(xué)的盛宴，老師和家長(zhǎng)們以“時(shí)光機(jī)器人”為主題，將數(shù)學(xué)考點(diǎn)擺成了數(shù)學(xué)圖形：圓、方、三角等形狀，孩子們進(jìn)入數(shù)字迷宮就被撥數(shù)、計(jì)數(shù)器、機(jī)器人、圖形所吸引，在這樣的游戲中完成闖關(guān)，無(wú)論是圖形算式，還是撥珠口算都不再是枯燥的試題，而是將數(shù)學(xué)應(yīng)用到有趣的生活中的體驗(yàn)和感受。
英語(yǔ)party的生肖娃娃是兔和虎，英語(yǔ)從有趣的單詞和唱歌出發(fā)，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，優(yōu)秀的媽媽爸爸們用熟練標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)與孩子們交流，孩子們的表現(xiàn)都超乎想象，個(gè)個(gè)揚(yáng)起自信的笑臉，真的是棒棒噠!
音樂(lè)是小豬佩奇的歌唱會(huì)，孩子們踴躍地跑向小燈籠，選取自己喜歡的歌曲，在音樂(lè)老師的面前歡快地唱了起來(lái)，美妙的音符回蕩在耳畔。壓軸出場(chǎng)的體育老師在一次次的跳繩計(jì)數(shù)中，鼓勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)自我。有的孩子最后也沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是一次次的嘗試，勇氣可嘉，看著每個(gè)過(guò)關(guān)的孩子都得到了體育老師親手蓋的章，心里是幸�？鞓�(lè)的!
活動(dòng)結(jié)束了，孩子們意猶未盡，在2個(gè)小時(shí)的闖關(guān)游戲中，沒(méi)有一個(gè)孩子游離，沒(méi)有一個(gè)孩子走神，每一個(gè)都那么專注認(rèn)真地拿著卡片完成一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，孩子們得到了漂亮的生肖章，臉上洋溢著無(wú)比的自信與快樂(lè)!
據(jù)悉，培華小學(xué)在豐富完善“華”課程的基礎(chǔ)上，善于創(chuàng)新，勇于改革，旨在形成教師給力、學(xué)生主力、家長(zhǎng)助力的模式，和諧共育培華儒雅少年，讓社會(huì)、家庭和學(xué)校共同關(guān)注教育，關(guān)注兒童的心靈與發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校教育形態(tài)。一年級(jí)的學(xué)科評(píng)價(jià)模式改革只是開(kāi)始，老師們還將繼續(xù)思考前行，落地學(xué)生核心素養(yǎng)，守護(hù)孩子們的教育凈土。(魏雅莉)
