2018年3月28日上午，勝西小學(xué)語文青年教師學(xué)習(xí)小組如期開展了聽課評課活動。本次學(xué)習(xí)活動主題是古詩教學(xué)，由一年級二班的商薿勻老師執(zhí)教《靜夜思》。
課堂上，商老師對一首大家兒時就會背誦的古詩有了新的詮釋，并引發(fā)了老師們對古詩教學(xué)的新思考。商老師的整節(jié)課目標(biāo)清晰，內(nèi)容豐富，課堂組織教學(xué)得當(dāng)，學(xué)生專注力強。商老師非常注重課內(nèi)外知識的連接，讓學(xué)生們溫故而知新。課堂上老師對傳統(tǒng)文化的理解和滲透，也思考得很多。她用創(chuàng)設(shè)情境的方式引導(dǎo)學(xué)生理解難點，并指導(dǎo)學(xué)生們讀出古詩的韻味。
課后，老師們各抒己見表達自己的感受。周玉平老師認為，生生之間的互動點評可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的專注力。丁璐部長認為，在對傳統(tǒng)文化的滲透和熏陶的同時，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生理解詩歌的意境，并讓學(xué)生自己展開聯(lián)想，結(jié)合自己的生活體驗來說說“思鄉(xiāng)”的經(jīng)歷。
最后，李嵐主任指出：要準(zhǔn)確地把握部編版一年級教材的年段特點，精選教學(xué)環(huán)節(jié)，切記不要加大學(xué)生們的學(xué)習(xí)難度和負擔(dān)。同時對組內(nèi)老師互相幫助、積極研究的氛圍所感動。她希望青年老師們能圍繞語文核心素養(yǎng)，利用小組課搭建的平臺共同進步!（賴波 通訊員 劉佳）
