2018年4月4日，成都市第二十三幼兒園開展了優(yōu)秀月資料撰寫分享活動，一步一腳印都是老師們成長的基石，思而不學則殆，學而不思則罔，本次經(jīng)驗分享提升了老師的專業(yè)性，讓他們從“全能”走向?qū)I(yè)。
本次分享活動從個案觀察、教案、培訓記錄和聽課筆記登方面逐一進行。
嚴鳳老師從觀察焦點、觀察實錄、觀察分析、教育措施和預期目標五個方面分享了在個案觀察方面的經(jīng)驗，用12字概括：注重細節(jié)、用心觀察、還原事實。
楊蓮老師從一日環(huán)節(jié)的目標設定、集教活動的撰寫要點、餐前活動和區(qū)角活動的趣味開展等方面分享了教案撰寫小妙招。因材施教，教師制定適合自己孩子的目標，富有趣味的活動內(nèi)容是教案撰寫的亮點。
劉霞老師針對培訓記錄的撰寫總結(jié)了“四步法”，一通讀，二勾畫、三批注、四記錄，讓老師們從泛讀到精讀，從精讀到實際運用，真正的達到閱讀指導實踐的效果。
王玉老師分享了自己在聽課記錄方面的經(jīng)驗，怎樣解讀聽課記錄、聽課聽什么?筆記記什么?怎樣抓住活動重點?聽課教師要從思考教師的行為、孩子的行為、目標的達成等方面撰寫聽課記錄。
最后，園長對本次分享活動進行了點評，4位教師從不同的角度提煉了月資料撰寫小妙招，希望老師們能結(jié)合實際情況，總結(jié)、探索行之有效的方法，在工作中做一個有心人、有準備的人，及時總結(jié)教學中經(jīng)驗。今后幼兒園會繼續(xù)為老師們提供反思、學習、提高的平臺。希望老師們在交流中提高，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，促進專業(yè)成長，從而促進幼兒園整體水平的發(fā)展。（賈元東 通訊員 吳建霞）
