自2013年9月，成都市雙流區(qū)特殊教育學(xué)校與青白江特殊教育學(xué)校簽定圈層互動(dòng)教育結(jié)隊(duì)交流協(xié)議以來(lái)，兩�；ヅ山處熼_(kāi)展頂崗教學(xué)實(shí)踐、主題研習(xí)、外出培訓(xùn)等活動(dòng)，共同致力于為特殊孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，建立起了深厚的友誼。4月12日上午，兩校師生齊聚一堂，在青白江特校開(kāi)展“相約櫻花爛漫時(shí) 雙青融合共發(fā)展”主題活動(dòng)，這是雙青特教深度推進(jìn)圈城互動(dòng)、融合發(fā)展的新策略。
兩校學(xué)生非常期待此次活動(dòng)，早早開(kāi)始準(zhǔn)備小禮物、排練表演節(jié)目、練習(xí)游戲活動(dòng);老師們對(duì)這次活動(dòng)也非常的重視，從聯(lián)系家長(zhǎng)到指導(dǎo)學(xué)生、準(zhǔn)備用品等，忙得不亦樂(lè)乎�；顒�(dòng)中，兩校師生攜手走紅毯，分享交友宣言，互贈(zèng)禮物，品嘗青白江特校師生精心準(zhǔn)備的蛋糕;接著，兩校學(xué)生表演了《街舞少年》、《紅山果》、《夢(mèng)想高飛》等精彩節(jié)目，展示了兩校學(xué)生的亮麗風(fēng);在《穿越呼啦圈》游戲環(huán)節(jié)中，師生們也積極互動(dòng);最后，兩�；ベ�(zèng)禮物，促進(jìn)、加深兩校之間的友誼。期待通過(guò)這樣的活動(dòng)，提高孩子們的社會(huì)適應(yīng)、人際交往、動(dòng)手實(shí)踐等能力，提升老師們的活動(dòng)組織能力、資源整合能力、處理突發(fā)事件的能力等等。同時(shí)，也期待進(jìn)一步增進(jìn)兩校師生、家長(zhǎng)的友誼，促進(jìn)雙青特教共同發(fā)展，促進(jìn)特殊教育需要孩子樂(lè)觀自信、健康成長(zhǎng)。
下午，雙流特校全體師生與家長(zhǎng)走進(jìn)青白江鳳凰湖參加“慢生活”等社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)。出發(fā)前，各班根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求開(kāi)展主題教學(xué)，討論班級(jí)特色戶(hù)外活動(dòng)的課程內(nèi)容，提前準(zhǔn)備相應(yīng)教具、學(xué)具，玩具;在鳳凰湖廣場(chǎng)上，全校師生合跳舞蹈《大王來(lái)巡山》、參與游戲《打地鼠》與《鼓聲雷動(dòng)》�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲不斷;隨后，各班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”、風(fēng)箏DIY”、“春季寫(xiě)生”、“植物尋寶”等豐富多彩的主題活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，融入大自然，在大自然中游戲、發(fā)現(xiàn)、探索、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，也愉悅了身心，提高特殊學(xué)生生活品質(zhì);在實(shí)踐活動(dòng)中，德育活動(dòng)課程貼近生活，注重生活化、體驗(yàn)性、參與性和操作性，親子關(guān)系更加融洽，家校合作方式得到補(bǔ)充。返程后，全校各班以本次融合活動(dòng)為主題，設(shè)計(jì)與制作海報(bào)，作品內(nèi)容豐富、主題鮮明，記錄快樂(lè)與成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，展示豐富充實(shí)的慢生活課程活動(dòng)。
為了響應(yīng)“深化教育改革，辦好特殊教育，辦人民滿意的教育”，本次雙青融合主題活動(dòng)，既是一次兩校聯(lián)誼的綜合實(shí)踐活動(dòng)，也是對(duì)特殊教育課程形式、課程內(nèi)容及教學(xué)實(shí)踐的一次改革探索。期待全社會(huì)攜手努力，多一些理解、接納、包容、關(guān)懷，為孩子們健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極氛圍!祝愿兩地特教發(fā)展的明天更美好!祝愿特殊孩子們擁有精彩且美好的明天!（賈元東 通訊員 宋文紅）
