4月25日，來自成都市高新區(qū)特殊教育資源中心的鄧云麗等四位老師在三岔小學(xué)開展了送教上門活動。
本次活動首先對學(xué)校隨班就讀的學(xué)生開展送教，通過反應(yīng)游戲、紙牌游戲、聽音樂做動作緩解學(xué)生的緊張，讓學(xué)生從不愿意表達(dá)、參與到積極發(fā)言，主動參與。每個游戲特教老師都準(zhǔn)備了本子、筆等禮物，孩子也是高興萬分，拿著老師送的本子和筆，愛不釋手。老師們的心被這些特殊的孩子牽動著，看到孩子笑了，她們也跟著樂了。
然后資源中心的四位老師對其他三位不能隨班就讀的學(xué)生進(jìn)行送教上門活動，為孩子送上了牛奶與零食。通過音樂、游戲消除學(xué)生緊張陌生情緒，然后在與學(xué)生和家長的交談中了解情況，根據(jù)學(xué)生的實際情況，送教團(tuán)隊一行四人采用“感知刺激”的方式，用一些小游戲訓(xùn)練和提高了孩子的語言能力、認(rèn)知能力和自理能力，促使了這些學(xué)生的智力發(fā)育。
參與送教活動的一位老師表示，殘疾兒童是一個特殊的群體，關(guān)愛他們是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，送教上門是老師為他們提供的一種特殊的服務(wù)，希望能給他們帶來快樂和希望，讓大家一起敞開胸懷，給他們最真最暖的愛，讓愛的花朵開滿人間。（賈元東 通訊員 馮露）
