5月7日，實驗小學六年級的同學們分成兩部分。一部分來到樹德中學，體驗全新的中學生活;另一部分像小時候一樣回到幼兒園，在天府幼兒園回顧孩童時無憂無慮的時光。
六年小學時光所剩余額不多，同學們從稚嫩孩童轉眼已長成翩翩少年，在實驗小學有太多值得回味與紀念的事情。母校決定給六年級的孩子一個值得一生回味的禮物：童年課程，讓大家用一周來記住。
你好少年
上午九時三十分，樹德實驗中學門口，樹德中學校長易永倫用最熱情的方式迎接了來自實驗小學三個班的孩子們。“校長，我聽說中學的作息時間與小學不同，您能給我們講講嗎?我好提前做好時間管理。”易校長投去欣賞的目光，隨即對中學的作息時間做了詳細的解讀，聽的同學們長松一口氣，原來只要細致合理的規(guī)劃時間，同學們還是可以有很多屬于自己的時間去發(fā)展興趣愛好。
來到階梯教室，學長們的分享更是令現(xiàn)場高潮迭起，掌聲不斷。“我來自雅園，那里是我曾經的母校，樹德實驗會是我將來的母校，一年的初中生活讓我收獲了友情，體驗了廣泛閱讀的快樂也享受到了成長的愉悅。” 藝術節(jié)、科技節(jié)、籃球BA、合唱比賽……三位學長的介紹讓學弟學妹眼界大開，學長給出的學習上的建議也讓六年級同學們對初中生活充滿向往，也憧憬著長成少年的未來場景。
整齊的廣播操與課間鍛煉吸引了大批同學的駐足觀看。在數(shù)學、美術、地理、生物老師的課堂之中，孩子們看到了樹德實驗老師們講課的精彩也體驗到了課堂的豐富，原來初中的課堂也很值得期待。
半天的時間短暫而美好，同學們被這應接不暇的初中生活深深吸引，準備好了嗎，少年們，初中生活已敞開懷抱等著擁抱大家。
浸泡“童年”
而實驗小學另外一部分的同學們穿越回到了小時候，三個班的同學走進了曾經的幼兒園。天府幼兒園葉園長的一句話讓同學們印象深刻：“六年級同學整班回到幼兒園在這里是第一次，學校設計的各種活動就是要讓你們敞開體驗，享受童年。”孩子們完全沒有違和感，迅速融入，完全放開，盡情嬉戲。
據(jù)悉，“童年課程”是成都市實驗小學專門針對畢業(yè)班學生設置以“童年·成長”為主題的課程組群，將回憶、向往、興趣、愛好、分享等融為一體，意在讓學生用一周去印記童年時光，體會思考“成長”意蘊與內涵。在此過程中學生逐步建立更為開放的學習方式：學習時空無局限，知識生活無邊界，混齡混班無界限。整體建構、深度思考、多維合作，項目展示等未來工作樣態(tài)，把核心素養(yǎng)的培植嵌入到了童年課程的始終，以多彩童年奠基精彩未來。（賴波 通訊員 李蓓）
