5月8日，青羊督導(dǎo)第四責(zé)任區(qū)督學(xué)牟佳與、易德遠(yuǎn)和蔣英等幾位專家督學(xué)蒞臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校指導(dǎo)教學(xué)工作。
督學(xué)們來到學(xué)校，首先和學(xué)校部分骨干教師和教研組長(zhǎng)進(jìn)行座談，了解學(xué)校教育教學(xué)情況，了解本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)方面開展了哪些活動(dòng)。督學(xué)們對(duì)學(xué)校開展的閱讀活動(dòng)、漢字文化教育活動(dòng)等給予了高度評(píng)價(jià)。
之后，幾位督學(xué)又走進(jìn)課堂，聆聽了音樂組教研組長(zhǎng)劉杰老師的一節(jié)低段音樂課《法國(guó)號(hào)》。
課后，督學(xué)專家組織全組老師進(jìn)行研討，他們指出，本節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，老師教態(tài)自然大方，富有強(qiáng)烈的感染力，學(xué)生投入度高。同時(shí)也指出了這節(jié)課的一些不足，比如課堂生成的問題，教師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注和及時(shí)解決;課堂上要引導(dǎo)學(xué)生用正確的音色表現(xiàn)不同情境下圓號(hào)的聲音等。
實(shí)小明道分校的老師們將再接再勵(lì)，以課堂教學(xué)為抓手，努力提高課堂質(zhì)效，讓教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。（賴波 通訊員 干旭玲）
