2018年5月9日-13日，國(guó)際技術(shù)與工程教育協(xié)會(huì)(ITEEA)中國(guó)會(huì)員單位工作研討會(huì)暨“中國(guó)K-12技術(shù)與工程教育特色課程與研究”培訓(xùn)會(huì)在成都隆重舉行。
會(huì)議期間，天府五小因良好的辦學(xué)成效和社會(huì)影響，接到ITEEA中國(guó)中心的考察接待函，于10日和11日接待來(lái)自國(guó)內(nèi)外的多名優(yōu)秀小學(xué)老師代表和ITEEA中國(guó)中心工作人員代表的參觀、考察、研討。
2018年5月11日，繼外國(guó)參會(huì)代表參訪學(xué)校以后，中國(guó)區(qū)參會(huì)代表們?nèi)缙诘竭_(dá)學(xué)校進(jìn)行為期半天的參觀考察。首先，天府五小特色社團(tuán)課程的老師給來(lái)賓們奉上了一堂精彩的STEAM課程展示。此課程是學(xué)校與校外專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)發(fā)和引進(jìn)的特色社團(tuán)課程，“STEAM”是集Science(科學(xué))、Technology(技術(shù))、Engineering(工程)、Arts(藝術(shù))、Maths(數(shù)學(xué))于一體的綜合課程，它倡導(dǎo)將各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)綜合的課程結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)科間的相互配合，發(fā)揮綜合的育人功能。STEAM課程的開(kāi)設(shè)符合學(xué)校創(chuàng)辦生態(tài)化、智能化、國(guó)際化、精品化的未來(lái)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、�?guó)際視野的未來(lái)幸福公民的培養(yǎng)目標(biāo)，得到來(lái)賓們的高度贊揚(yáng)。
課后，在胡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)賓們對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方面的參觀和了解。在參觀校園的過(guò)程中，胡校長(zhǎng)熱情地向來(lái)賓們介紹了學(xué)校的課程體系，同時(shí)帶來(lái)賓們參觀了正在進(jìn)行的“春天種植課程”成果展。胡校長(zhǎng)說(shuō)到：“學(xué)校希望能為每一位孩子提供蓬勃發(fā)展的土壤，讓祖國(guó)的花朵在天府五小的沃土里茁壯成長(zhǎng)。”
最后，參會(huì)代表們與學(xué)校管理層進(jìn)行了深入的交談。他們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)校是在切切實(shí)實(shí)地辦讓孩子成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的教育，是現(xiàn)代教育的先行者。同時(shí)也對(duì)特色課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣，詳細(xì)地詢問(wèn)了學(xué)校課程的具體設(shè)置和安排，并用手機(jī)記錄下了特色課程的各種成果。
此次國(guó)際會(huì)議的接待，不僅證明了天府五小良好的辦學(xué)成效，也體現(xiàn)了學(xué)校良好的社會(huì)影響。天府五小會(huì)秉持初心，為孩子、為未來(lái)辦良心教育，辦品質(zhì)教育，育未來(lái)?xiàng)澚?（黃小林）
