2018年6月6日，成都市教育局宣傳教育處處長敬仕勇、宣傳教育處調(diào)研員覃珺一行在成都市武侯區(qū)教育局宣傳教育科負責人陳紅等的陪同下，來到成都市龍江路小學進行“大學習、大討論、大調(diào)研”活動。成都市龍江路小學校長楊尚薇帶領(lǐng)部分行政班子和班主任參與此次討論調(diào)研會。
會上，成都市龍江路小學分管德育副校長徐攀以《讓每一個班主任享有自信和成功》為題作了專題匯報。他談到：學校一直非常重視班主任建設(shè)，在實踐中以“四有”教師為準繩，以班主任專業(yè)發(fā)展為前進方向，從抓發(fā)展規(guī)劃，喚醒班主任專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;抓階段特質(zhì)，激活班主任專業(yè)發(fā)展行動力;抓研修過程，盤活班主任專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造力;抓評價促進，增強班主任隊伍戰(zhàn)斗力四方面不斷提升班主任隊伍綜合素質(zhì)。
匯報結(jié)束后，敬處長對龍小班主任隊伍分層培養(yǎng)的做法給予了高度贊揚。覃調(diào)研員說：“我感到特別欣喜，龍小班主任隊伍建設(shè)的三個階段入門見習期、熱情構(gòu)建期和成熟更新期契合時代背景，從職業(yè)規(guī)劃的高度，為班主任職業(yè)發(fā)展提供了訴求渠道，為班主任的成長指明了方向。”
接下來，調(diào)研進入了熱烈地討論環(huán)節(jié)。龍小班主任代表從家委會工作、班級特色活動、班級QQ群管理、經(jīng)典文化浸潤、師徒結(jié)對等方面對班級工作進行了介紹。在交流到家委會工作時，班主任代表說：“家委會是家校溝通的橋梁，班主任應(yīng)重視家委會建設(shè)，并采取措施讓家委會發(fā)揮積極作用，為此他們采用構(gòu)建家校教育共同體、整合家長資源，成立管理委員會等形式，讓每一個家長在班級家委會找到屬于自己的位置。”
最后，楊校長提出要“培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人”，龍小的教育最基本的是培養(yǎng)一名合格建設(shè)者，更深層次的，還要培養(yǎng)可靠接班人，讓他們成為國家、社會未來的引領(lǐng)者，而班主任無疑是實現(xiàn)這一重任的關(guān)鍵人物。
據(jù)悉，成都市龍江路小學也在校內(nèi)轟轟烈烈地開展了“大學習、大討論、大調(diào)研”活動，本次調(diào)研為學校班主任隊伍建設(shè)帶來了一場及時雨，將班主任隊伍建設(shè)引向深入。“學而不思則罔，思而不學則殆。”龍小將進一步完善班主任隊伍建設(shè)，打通班主任發(fā)展渠道，為班主任的成長助力!（賴波 通訊員 黃瑞雪）
