9月15日下午，辰居路小學召開了本期第一次教學科研工作會，四個課題組的老師與全部行政人員參加了工作例會。本期學校在研的課題共有四個，分別是語文課題《挖掘地方建筑文化，培養(yǎng)學生語文綜合性自主學習能力的實踐研究》、數(shù)學課題《研讀綜合與實踐》、英語課題《自然拼讀與閱讀結合的策略研究》、綜合課題《加強學科滲透，促進學生國際理解的研究》。
會上，卜剛、李楊、尹藝璇、唐珊四位課題組負責老師回顧了上半年研究工作，并對本期的研究工作進行布置和安排：數(shù)學課題準備結題，其他三項課題在十月初進行立項申請答辯。
課題研究工作得到了教培中心王智勇主任中肯的評價。同時，他針對課題方案撰寫中存在的常見問題進行指導，指出課題方案在調查問卷、文獻綜述以及創(chuàng)新發(fā)展方面要下功夫，言之有物，要體現(xiàn)研究思考的深度，同時他還向課題組的老師們推薦了“課題研究四部法”。教培中心饒成滔老師針對課題申報工作進行指導，強調要做好課題方案的質量，同時要有積極嚴謹?shù)纳暾垳蕚洹?/span>
本次活動還對上半年在課題研究方面做出積極貢獻的唐珊、卜剛、尹藝璇、李楊等11位老師進行了表彰。
最后，嚴紅莉校長對學校課題研究工作提出要求：“教而不研則淺，研而不教則空，只有研教相融，才能知行合一。”同時她期待更多老師參與教育科研，讓辰小科研工作“百花齊放春滿園”。
本次研討活動，既對前期科研工作作了全面總結，同時也指明了本學期課題研究的工作方向，進一步促進了辰小教育科研工作。（黃小林）
