新進教師是學校的新鮮血液，是將來學校的主力軍。為了幫助新進教師盡快進入角色，熟悉教學常規(guī)，提高教學水平，加快專業(yè)成長，簡陽市太平橋鎮(zhèn)中心小學語文教研組于2018年9月18日開展了新進教師見面課活動。
第一節(jié)課，全體語文教師聽取了卓蕾老師的一節(jié)新進教師見面課《a o e》。卓老師充分利用課件創(chuàng)設情境導入新課，讓剛入學不久的一年級的孩子不知不覺地進入新課的教學。在教學活動中，她適時穿插小游戲，拉近孩子們與漢語拼音的距離。如摘蘋果的小游戲，孩子們積極踴躍地爭著來摘蘋果，并在游戲中輕松快樂的認讀“a o e”。在記住字母的形時，采用孩子們喜聞樂見的編兒歌的方法教學，孩子們輕松愉悅的識記字母。整個課堂組織得當、教學流暢、結構清晰、氣氛活躍。
第二節(jié)課，盧云輝老師展示了一節(jié)見面課《翠鳥》。盧老師一邊講解課文一邊出示精心準備的圖片，讓孩子們仔細觀察翠鳥小巧玲瓏的外形、鮮艷美麗的羽毛以及靈活敏捷的捕魚動作等。同時盧老師對課文的講解詳略也很得當。
第三節(jié)課，全體語文教師積極參與評課活動，并以年級為單位對卓老師、盧老師兩位新進老師的課堂進行了細致、專業(yè)、真誠地指導和點評。一致認為卓蕾老師作為一名新教師能讓學生有序、專注、積極地參與課堂教學活動，其課堂組織能力、調控能力、教學能力都很強，能上出這樣的課是很難得的。同時也為盧老師精心的課前準備、細致入微的講解點贊。
總的來說，兩位新進老師各有千秋、各具特色，相信她們在太平橋真中心小學這個團結、友愛、互助的大集體中，一定會快速成長起來!（魏雅莉 通訊員 李華瓊）
