金秋時節(jié)，丹桂飄香。2018年10月12日上午，芳香四溢的芳草小學南區(qū)，隆重舉行了高新區(qū)小學數(shù)學遠程共享智慧課堂活動。參加本次活動的除了芳草小學的師生以外，還有高新區(qū)數(shù)學教研員王曉明老師、芳草小學樊祥校長、教導處牟守斌主任以及來自聯(lián)盟結(jié)對的高新區(qū)石板學區(qū)的蘆葭鎮(zhèn)英明小學的同仁們。
本次智慧課堂活動是由四川成都高新區(qū)芳草小學和寧夏銀川興慶區(qū)回民二小共同參與，兩所學�？缭�1400多公里，借助遠程共享智慧課堂踐行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，兩校實現(xiàn)了一堂遠距交互課。同時，兩地的數(shù)學老師還可以通過掃二維碼，利用手機等移動終端遠程觀看兩校的現(xiàn)場課和議課研討。
同步課堂
第一節(jié)課是由銀川興慶區(qū)回民二小劉佳老師執(zhí)教五年級《展開與折疊》，劉老師課前做了充分的準備，包括課件、學具等，整堂課的結(jié)構(gòu)完整、思路清晰。軟件的使用恰到好處，將學習的主導權(quán)完全交給了學生，孩子們經(jīng)歷聯(lián)想、動手操作、小組討論、驗證的過程，自主探索得出結(jié)論。
第二節(jié)課是由芳草小學的肖維老師授課六年級《生活中的比》，肖老師整堂課的設(shè)計，旨在解決孩子們的問題，教學目標明確。從生活中來還原到生活中去，充分體現(xiàn)了數(shù)學在生活中的實用性。
本次分享式課堂教學加之TBL智慧課堂的融入讓學生們興趣倍增，比如小組的評分環(huán)節(jié)以及反饋器的搶答環(huán)節(jié)等，都大大地提高了學生們參與的積極性，最大限度發(fā)揮信息技術(shù)帶來的便利，讓課堂變得既生動又有趣。
最后，由學生自發(fā)獨立準備的《神奇的比》這一環(huán)節(jié)，也將整堂課的氣氛推到了高潮!
武侯區(qū)教研員王曉明老師對兩位授課老師的教學活動給予了肯定，并提出了寶貴的意見和建議。
在線同步教研
在場的老師們針對今天兩堂不同內(nèi)容的教學活動，運用蘇格拉底AI人工智能教學行為分析系統(tǒng)采集兩堂課的教學過程，結(jié)合數(shù)據(jù)進行在線同步教研，促進跨省份教育研討、加深兩地學術(shù)交流、共享雙贏，最終達成了互學促學的教學氛圍。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)日漸成熟，傳統(tǒng)的教育模式也日益更新，透過無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸及云技術(shù)，使得遠程教學、信息化教學應用更加廣泛。大力促進了教育信息化發(fā)展、多學科多維度深度融合及創(chuàng)新、提升教學質(zhì)量、提高教學效率，充分實現(xiàn)了教育資源共享，省時高效，讓更多的孩子享受到科技帶給大家的便捷。（彭魯湘 通訊員 高晨）
