經(jīng)過(guò)心理疏導(dǎo)，小女孩才漸漸平靜下來(lái)
“孩子被拳打腳踢……”11月6日下午4點(diǎn)鐘，大連市民王先生開車趕往火車站途經(jīng)新世紀(jì)酒店附近時(shí)，看到路邊一名女子在打一個(gè)小女孩，孩子身上多處傷痕。當(dāng)天，包括王先生在內(nèi)，幾位路人看不下去了，紛紛上前阻止。據(jù)悉，打人的女子是孩子的親姥姥。擔(dān)心女孩會(huì)繼續(xù)挨打，大家隨后把孩子帶到附近派出所保護(hù)起來(lái)。
女孩當(dāng)街被打身上有血跡，路人上前阻止
據(jù)王先生講述，當(dāng)天他從人民路方向開車駛往火車站，在途經(jīng)新世紀(jì)酒店附近時(shí)，看到了這樣一幕，“一位五六十歲的女子當(dāng)街打一個(gè)小女孩，拳打腳踢，甚至把孩子摁在地上打。”王先生說(shuō)，這樣的一幕讓他非常驚訝，他趕緊停車準(zhǔn)備過(guò)去阻攔，這時(shí)旁邊有另外兩名路人也趕過(guò)去進(jìn)行阻止。
“女孩穿著校服，背著書包，看樣子應(yīng)該是剛放學(xué)。”王先生說(shuō)，女孩也就六七歲，他趕過(guò)去第一時(shí)間把孩子抱住，不再讓女子繼續(xù)毆打。而此時(shí)孩子大哭不止，臉上、身上還有血跡。
“我不要她了!”見眾人紛紛阻攔，打人的女子情緒十分激動(dòng)，幾次要從現(xiàn)場(chǎng)離開，而從她憤怒的講述中，王先生了解到，打人的女子是孩子的親姥姥，打孩子的原因是因?yàn)?ldquo;不聽話”。隨著現(xiàn)場(chǎng)圍觀群眾逐漸增多，一位知情人表示了解她們家的情況，稱這個(gè)孩子跟老人生活，經(jīng)常挨打。
姥爺說(shuō)出隱情：孩子爸媽離婚，無(wú)奈隔輩撫養(yǎng)兩個(gè)娃
擔(dān)心孩子回家后會(huì)繼續(xù)挨打，為保護(hù)孩子，王先生還有另外兩位好心路人決定先將孩子送到附近的派出所。“孩子一直哭，通過(guò)不斷的安慰，她才說(shuō)出了爸爸媽媽的名字。”王先生說(shuō)，通過(guò)與孩子交流，他們得知孩子今年7歲，在附近一所小學(xué)讀二年級(jí)。孩子說(shuō)爸爸媽媽不在身邊，跟著姥姥，姥爺生活。
隨后派出所民警根據(jù)孩子提供的信息聯(lián)系上其父母，兩人都說(shuō)不在大連。王先生說(shuō)，后來(lái)孩子的姥爺聞?dòng)嵹s到了派出所。據(jù)孩子姥爺講述，孩子的父母離婚了，很少回來(lái)看望孩子，給他跟老伴扔下了兩個(gè)孩子，這個(gè)女孩是老二。孩子平時(shí)比較調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)，姥姥確實(shí)會(huì)偶爾教育教育她。
當(dāng)天，王先生還聯(lián)系了同樣熱衷公益的朋友李涵女士。“她在附近開了一家教育機(jī)構(gòu)，或許對(duì)孩子會(huì)有幫助。”王先生說(shuō)，當(dāng)天朋友李涵趕到派出所后很快安撫好了孩子的情緒，并輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。“孩子的字寫得很好，書包也收拾得非常整齊。”
呼吁
給孩子營(yíng)造好的成長(zhǎng)環(huán)境 父母不能做“甩手掌柜”
記者了解到，王先生叫王官升，是遼寧好人。當(dāng)天下午，他本是要去大連火車站乘車趕往鞍山去參加遼寧省委宣傳部舉辦的遼寧好人培訓(xùn)班，然而因?yàn)樘幚泶耸碌⒄`了報(bào)到的時(shí)間。當(dāng)天他也通過(guò)個(gè)人微博講述了此事的全部經(jīng)過(guò)，全國(guó)道德模范郭明義也轉(zhuǎn)發(fā)了該條微博，同時(shí)也引發(fā)了很多網(wǎng)友們的關(guān)注，網(wǎng)友留言指責(zé)孩子姥姥的同時(shí)對(duì)孩子父母“甩手掌柜”的行為也進(jìn)行了強(qiáng)烈的譴責(zé)，“做父母前希望先學(xué)會(huì)做人。”
當(dāng)天，王官升也將自己的聯(lián)系方式告訴了孩子和孩子的姥爺，告訴他們?nèi)绻枰獛椭呻S時(shí)聯(lián)系自己，李涵也表示孩子放學(xué)可以到她的培訓(xùn)班免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。采訪時(shí)，王官升說(shuō)，當(dāng)所有人都指責(zé)孩子姥姥時(shí)，他也能體會(huì)到老人的不易。撫養(yǎng)了子女，本可以安享晚年卻又不得不撫養(yǎng)子女的孩子，而這不是老人必須的責(zé)任。
雖然同情這一家的遭遇，但老人著實(shí)不該把怨氣撒在孩子身上。王官升說(shuō)，希望通過(guò)此事老人能夠自省，既然撫養(yǎng)了孩子就要為孩子營(yíng)造一個(gè)利于成長(zhǎng)的環(huán)境。同時(shí)，他也希望社會(huì)能夠多關(guān)注這樣的家庭，多給他們一些幫助，或許情況就不會(huì)演變成這樣。
