11月27日下午，青羊區(qū)教育局小教科科長鄭松濤及教科院一行人到西南財經大學附屬小學召開提升教育質量調研座談會。
會上，財大附小副校長任昌武就課程建設、學科組建設、教師發(fā)展、課堂教學改革等方面進行了匯報。專家們充分的肯定了學校以財經素養(yǎng)為抓手，在校本課程建設方面做出的有益嘗試。學校采取分層培養(yǎng)模式，讓年輕教師成長為教壇新秀，讓成熟教師成為區(qū)市級優(yōu)秀骨干。西南財經大學附屬小學教學管理規(guī)范有序，扎實推進校本研修，在繼承“光華杯”、“欣賞杯”傳統(tǒng)的同時，開展“教、學、練、拓、評”為基本模式的課堂教學改革。
為促進學校更好地發(fā)展，借助學校更名契機，青羊區(qū)教科院數學教研員吳天飛、郭學琴，語文教研員黎紅，體育教研員江華，小教科韓志坤老師紛紛出謀劃策，就課堂教學改革、課程建設、學科建設、教師發(fā)展等問題提出了以下見解：1、在課堂教學改革及課程建設方面，結合財經素養(yǎng)特色課程建設，練內功、樹品牌，在國家課程中滲透財經素養(yǎng)，打造優(yōu)勢學科。2、在教師專業(yè)發(fā)展方面，關注教師的自主發(fā)展，充分激發(fā)教師自身內驅力，變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”， 實實在在地讓各層次的教師從發(fā)展中獲得工作成就感、成效榮譽感、職業(yè)幸福感。3、在校本研修方面，要充分發(fā)揮教研組的研修機制，重視團隊建設，分層聚焦小專題，營造良好的研修氛圍，樹立共同愿景，不斷提升校內“造血功能”。
小教科科長鄭松濤希望學校把“新優(yōu)質學校”的階段成果變成財大附小的起點，依托西南財經大學的優(yōu)質資源，整合各方面優(yōu)勢，在管理中把任務驅動轉變成價值理想，把問題轉變成發(fā)展內驅動，再接再厲，把財大附小建設成一所校地共建模式下的新型高品質名校。（成都市西南財經大學附屬小學）
