11月30日下午2點整，石室小學開展了三年級“如何培養(yǎng)孩子的學習自覺性之我見”家長論壇活動。
此次論壇活動由校家委會媽媽主持，三(6)班娟子媽媽率先分享了主題為《用鼓勵替代獎勵和表揚》的家長論壇，她結(jié)合自己教育孩子的故事講述了養(yǎng)育孩子不是灌滿一桶水，而是點燃一把火，當孩子做得好時，要用“這是你努力的結(jié)果，你一定會為你自己而驕傲”的話語激勵孩子，當孩子做得不好時，要用“這次失誤并不代表什么，我相信你可以從錯誤中學習”等言語來鼓勵孩子。三(5)班明朗同學的爸爸用風趣幽默的方式，從孩子的言行是父母言行的投影、小孩是父母的鏡子、小孩有缺點先審視父母的缺點、以及讓孩子模仿家長的言行再慢慢形成自己的良好自覺性等方面和在場的家長進行了分享。三(2)班楊曙豪爸爸自稱是在成功母親的懷抱中輾轉(zhuǎn)掙扎的專職爸爸，他帶著學習的心態(tài)從“針對孩子的想當軍人的理想，帶他去軍隊鍛煉培養(yǎng)自覺性”、“用小星星方法進行獎勵，同老師緊密溝通和學校密切配合”、“放下父母身段，用平等的身份交談，與孩子共同進步”三個方面暢談了如何有效進行家校合作，促進孩子健康快樂成長。其它班級的爸爸媽媽也做了“培養(yǎng)孩子的自覺性，嚴厲的管教必不可少”、“做孩子成長的同行者”、“花開自有時”、“結(jié)合孩子的興趣，用孩子喜歡的偶像傳遞正有量”等方面的精彩分享。
成都市教育專家龍曉彤老師對以上14位家長精彩的分享表示肯定，針對家長“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，急功近利，追求立竿見影，缺少耐心”等誤區(qū)，龍曉彤老師從在生活中培養(yǎng)習慣、用心陪伴孩子的成長、建立良好的親子關(guān)系、了解孩子心理特點，尊重天性和增強理解、幫助孩子形成積極的自我意識、給孩子自我管理的機會、多讓孩子體驗到成功的喜悅、養(yǎng)成閱讀的習慣八個方面進行了詳細地講述，分享了自己作為高中老師和初中孩子的母親如何培養(yǎng)孩子自覺性的故事。家長們紛紛側(cè)耳傾聽，投以贊許的目光，送以熱烈的掌聲，仿佛意猶未盡。
雖然論壇結(jié)束了，但是話題卻仍在繼續(xù)，參會家長聽完分享后心情久久不能平靜，紛紛在班組QQ群里留言發(fā)表自己的觀點和感悟，比如瀚月、瀚文兄妹的媽媽覺得教育孩子是一門學問，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣更是難上加難。孩子是一個個體，有自已的思想，自己的主張，家長在要求孩子的同時，更要嚴格要求自己，做到換位思考，以身作則，言傳身教;家長要培養(yǎng)孩子的興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，多鼓勵，多溝通;并正確引導(dǎo)孩子，使用正確有針對性的教育方法。其它家長也紛紛發(fā)表了自己的感言。（石室小學）
