為促進課題的進一步開展，提升教師的游戲觀察指導能力，12月7日，城廂中心幼兒園特邀成都第六幼兒園張梅園長對幼兒園的游戲活動開展進行指導。幼兒園十六個游戲區(qū)的負責人及區(qū)級課題《戶外混齡游戲中教師支持策略研究》課題組老師參加活動。
活動中，保教主任王濤對幼兒園戶外混齡游戲開展的情況進行了介紹。各區(qū)域負責人對上期活動開展、本期活動調(diào)整進行了介紹，提出了現(xiàn)階段游戲開展的難點和疑惑。隨后，張梅園長針對課題研究方案提出指導意見：戶外混齡游戲特有的價值還需要進一步挖掘。對每個游戲提出了具體的指導意見：結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗挖掘游戲的生長點，游戲中應(yīng)關(guān)注幼兒的深度參與、相互協(xié)商、行為問題、想法和創(chuàng)意、大膽表達等。
半天的對話交流式指導，老師們受益匪淺。此次專家入園對游戲活動的進一步開展提供了及時有效的指導。（城廂中心幼兒園）
