為提高教師的課堂教學(xué)技能，縮小與城區(qū)教師之間的差距，2018年12月6日，應(yīng)俊莉名師工作室十多位成員，應(yīng)三星鎮(zhèn)井田九義校的邀請(qǐng)，頂著寒風(fēng)，滿懷熱情地來到井田九義校送教，給井田九義校帶來了冬日的溫暖。三星學(xué)區(qū)各學(xué)校二年級(jí)的教師代表和井田九義校的全體小學(xué)語(yǔ)文教師參加了此次活動(dòng)。
簡(jiǎn)陽(yáng)市應(yīng)俊莉名師工作室成員之一的黃謙老師向大家展示了一堂《坐井觀天》的研討課。黃謙老師以她對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱情，向大家詮釋著她的教學(xué)風(fēng)格。她善于利用新教材理念，對(duì)年段教學(xué)的把握很到位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨文識(shí)字教學(xué)，使整個(gè)課堂充滿了趣味性，課堂上學(xué)生積極回答問題，表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
工作室成員劉小俞老師向大家展示了一堂生動(dòng)的研討課——《我要的是葫蘆》。劉老師以其親切的語(yǔ)言、和藹可親的姿態(tài)，向大家展示了一名語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)，她善于引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解句子，讓學(xué)生體會(huì)情感，讀出感情，善于拓展學(xué)生思維，注重學(xué)生思維和能力的培養(yǎng)。她細(xì)心地、潛移默化地引導(dǎo)著孩子們的學(xué)習(xí)，真正做到了“誨人不倦”。
隨后，黃謙老師和劉小俞老師介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和課后反思，工作室成員本著研訓(xùn)結(jié)合，注重實(shí)效的原則，對(duì)以上兩堂課進(jìn)行了評(píng)課。工作室領(lǐng)銜人應(yīng)俊莉校長(zhǎng)就兩堂課給出了點(diǎn)評(píng)和中肯的建議，并向全體參會(huì)人員傳達(dá)了部編新教材的教學(xué)理念，對(duì)以后的教學(xué)提出了新的要求和希望。
井田九義校李奎校長(zhǎng)就此次活動(dòng)作了重要講話。李校長(zhǎng)首先肯定了此次活動(dòng)的意義和重要性，衷心的感謝工作室成員及兄弟學(xué)校老師的到來，并邀請(qǐng)工作室以后能多多支持井田九義校的教學(xué)工作，同時(shí)也希望以后這樣的活動(dòng)能更多地來井田九義校開展，使井田九義校的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
活動(dòng)結(jié)束后，所有參加此次活動(dòng)的成員，一起合影留念，相信在簡(jiǎn)陽(yáng)市名師工作室的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的引導(dǎo)下，井田九義校教師的教學(xué)能力會(huì)得到極大的提升，能培育出更多的優(yōu)秀人才。（簡(jiǎn)陽(yáng)市三星鎮(zhèn)井田九年義務(wù)教育學(xué)校）
