12月18日，由成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究院主辦，錦江區(qū)教育局、錦江區(qū)教師進修學(xué)校承辦，成都師范附屬小學(xué)、成都七中育才學(xué)校、田家炳中學(xué)協(xié)辦的“成都市心理健康教育特色學(xué)校展示活動”在七中育才學(xué)校舉行�；顒佑沙啥际薪炭圃夯A(chǔ)教育所曹璇副所長主持，成都市教育局宣教處覃珺調(diào)研員、錦江區(qū)教育局秦梅副局長、四川師范大學(xué)教師教育與心理學(xué)院戴艷教授、成都市教育學(xué)會秘書處楊玲老師蒞臨會場。成師附小學(xué)道校區(qū)何校長代表該校接受成都市教育局的授牌，并就成師附小心理健康教育特色工作做了《德心融合促成長 多樣生命競綻放》的主題匯報。
曹璇副所長主持
錦江區(qū)教育局秦梅副局長致辭并介紹區(qū)域工作
何校長主題發(fā)言
活動在人際互動游戲中拉開序幕，成師附小與來自成都市的22所學(xué)校共同接受了成都市教育局授予的“成都市心理健康教育特色學(xué)校”名牌。錦江區(qū)教育局秦梅副局長致歡迎詞，并對錦江區(qū)心理健康教育工作進行了整體介紹，特別提到了成師附小的心理健康教育課程體系的構(gòu)建和心理社團活動的開展。成師附小何校長向與會的領(lǐng)導(dǎo)與來賓匯報了該校心理健康特色工作，并重點闡述了“德心融合課程”的構(gòu)建與實施。德心融合課程是在成師附小“萬類霜天競自由”的理念下，將德育與心理健康教育工作充分整合，深度融合構(gòu)建而成，包含心理專業(yè)課程、社團選修課程、浸心課程和親子課程，由心理專兼職教師和班主任老師重點實施，學(xué)科老師輔助滲透，為附小學(xué)子的健全人格發(fā)展和個性化成長提供了有效的保障。
授牌儀式
接受成都市教育局授牌
成師附小展板
氣質(zhì)類型
興趣島之藝術(shù)島書畫
興趣島之科研島
“生涯之旅 生命之書”主題活動聚焦生涯發(fā)展，結(jié)合個體成長不同階段的主要任務(wù)，依據(jù)對應(yīng)的生涯發(fā)展理論，設(shè)置了豐富多彩的體驗活動。老師們在體驗中豐厚人生經(jīng)歷，積淀生命力量，匯集生命之書，感受不一樣的生涯旅程�；顒拥目茖W(xué)性、體驗性、互動性極強，受到了參會老師的一致好評。
職業(yè)選擇中的價值追求
抒發(fā)感悟
抒寫感悟，積淀力量
成都師范附屬小學(xué)歷來重視心理健康教育工作，早在2001年就被評為“四川省心理健康教育實驗學(xué)校”，2007年成為首批“成都市心理健康教育實驗學(xué)校”，2017年被評為“成都市心理健康教育特色學(xué)校”。在多年的實踐中，該校提出了“多樣生命競綻放”的心育理念，探索出德心并重，融合式方略推進學(xué)校心理健康教育工作的思路，成為了該校心育工作的特色。此次展示活動既是對成師附小十多年來扎實開展的心育工作的高度肯定，也是該校德心工作融合、創(chuàng)新發(fā)展的良好契機。成師附小將繼續(xù)深入開展心理健康教育工作，為師生的身心健康成長而不斷探索和前進!（成都師范附屬小學(xué)）
