伴隨著冬日里洋洋灑灑的雪花，滿懷著喜悅的心情，2019元旦的腳步近了，成都市武侯計算機實驗小學第三屆博雅節(jié)如約而至。
以獨特的方式辭舊迎新一直是博雅校園的亮點，2018年12月29日，博雅數(shù)學探秘——武侯計小元旦學生微講堂活動正式拉開序幕。
微講堂開班儀式上，尹莉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，她鼓勵孩子們在博雅教育理念的滋養(yǎng)下，擁有努力拼搏的品質，攜帶胸懷世界的眼光，樹立遠大理想的追求，成為博雅人生的締造者和受益人，成為新時代的創(chuàng)造者和建設者。
古往今來，人們對數(shù)學有無數(shù)的比喻和贊美。數(shù)學是美的元素、是美的科學、是最聰明人之間的較量。數(shù)被譽為科學的皇后，是所有科學的基礎，甚至有人說：世事紛繁，加、減、乘、除算盡，宇宙廣大，點、線、面、體包完。
武侯區(qū)數(shù)學學科帶頭人陳亞老師用生動有趣的“數(shù)學之魅”，為全校師生帶來了精彩的分享，展示了數(shù)學在生活中的運用。
陳亞老師帶領孩子們走進數(shù)學王國，與孩子們共同發(fā)現(xiàn)數(shù)學與自然、藝術、軍事、建筑、生活、信息技術等領域的密切關系，讓孩子們近距離感受數(shù)學的神奇。
最后，武侯區(qū)六年級調考成績總分第一名的楊陳穎同學和數(shù)學第一名的余欣遙同學宣布博雅數(shù)學探秘活動開始后，各班有序回到教室，開始了精彩紛呈的“博雅數(shù)學探秘”活動。
內容豐富的探索課程表給了孩子們更多的選擇，也讓孩子們接觸到更多領域的數(shù)學之美。
數(shù)學探秘主要是探，就是去實踐�，F(xiàn)代的學習不僅僅局限于課堂40分鐘，不僅僅局限于教室，不僅僅局限于老師的傳授，更要主動去學習。
“博雅數(shù)學探秘”微講堂上，孩子們各顯神通，他們有的分享數(shù)學小故事，有的講解數(shù)學難題，還有的欣賞生活中的數(shù)學美……
孩子們正用自己的小手，借助著數(shù)學工具丈量著這個嶄新的世界。
本次元旦學生微講堂活動，成都市武侯計算機實驗小學邀請200多個孩子作小講師，講述的過程中，他們心中數(shù)學之門被打開，“博雅教育”更深一步的探索、實踐、研究也在積極進行著。
自活動啟動以來，同學們?yōu)榻忾_一個個數(shù)學游戲機關相互切磋，有的同學為了驗證結論的正確性不斷的驗算、試算。
校園也因數(shù)學探秘而美麗，一個個數(shù)學算式、數(shù)學故事、數(shù)學符號，像一顆顆寶石被同學們帶到學校，鑲嵌在教室里，讓每一間教室都熠熠生輝。
武侯計小“博雅探秘活動”會結束，但博雅學子的探索精神不會結束，他們對數(shù)學的熱愛不會結束。這才是武侯計小博雅教育應有的精神風采：博學多才，勇于探索，樂于合作。（成都市武侯計算機實驗小學）
