為進一步促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育的權(quán)利，努力讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，2019年2月22日，龍泉驛區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：龍泉特校)的送教上門老師與龍泉驛區(qū)第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科、消化內(nèi)科、康復科、精神科黨支部的醫(yī)生們再次攜手，一起走入自建小區(qū)小潔的家里，為她送去初春的課堂暖陽。
課堂的開始，區(qū)醫(yī)院康復科的老師對小潔全身的肌肉進行了評估，發(fā)現(xiàn)小潔存在痙攣性肌張力過高的問題。針對這個問題，區(qū)醫(yī)院的老師對小潔進行了全身放松按摩。并將按摩的手法教授給龍泉特校送教組老師，為后期送教上門工作打下基礎(chǔ)。
隨后，區(qū)醫(yī)院消化內(nèi)科的老師對小潔的消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)進行了檢查。檢查后發(fā)現(xiàn)，由于經(jīng)常吃流食，導致小潔口腔內(nèi)部積痰。老師輕輕地捶打小潔的背部，以此緩解其口腔內(nèi)部的積痰。并對后期小潔的日常照料也提出了建議，希望家長能夠合理安排小潔的飲食，多吃一些濃度較高的食品。
最后，神經(jīng)內(nèi)科的老師對小潔的眼睛和腦部積水進行了檢查。發(fā)現(xiàn)小潔患有眼顫，腦部的積水壓住了部分的視神經(jīng)。導致了小潔的視覺伴有先天性的損傷。在后期送教工作中，應將訓練的側(cè)重點集中在聽覺、觸覺康復等方面。
通過此次對小潔專業(yè)、細致的評估和檢查，學校送教上門教師更加全面地了解了小潔的醫(yī)學病理情況。在后期的送教上門工作中，學校送教組教師與區(qū)醫(yī)院的老師會定期持續(xù)進行溝通與交流，一起促進孩子們的成長發(fā)展。（龍泉驛區(qū)特殊教育學校）
