為營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，讓每一位教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)、開闊視野，2019年3月15日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校數(shù)學(xué)組舉行了“教育，因思考而鮮活”讀書沙龍活動(dòng)。
一年級(jí)組為大家分享了《數(shù)學(xué)王國(guó)趣話》一書，這本書融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，既是一本科普讀物，又是一本勵(lì)志教育讀本。通過閱讀，可以了解前輩數(shù)學(xué)家的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)他們無私無畏的獻(xiàn)身精神，激勵(lì)自己去探索，創(chuàng)造數(shù)學(xué)的未來。不但可以豐富知識(shí)，開闊眼界，而且還可以從數(shù)學(xué)家的奮斗歷程中啟迪思想的成才之路。
二年級(jí)組為大家分享了《無言的宇宙》一書，這本書講述的是24個(gè)公式背后的故事，從基本的1 + 1 = 2到揭示電磁現(xiàn)象的“麥克斯韋方程”，從著名的E = mc2到神秘的“漢密爾頓的四元數(shù)方程”，清晰地解釋了每一個(gè)方程的含義、每一個(gè)方程在人類發(fā)展史上和現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮的巨大作用。
三年級(jí)組為大家分享了《數(shù)字的秘密生活》一書，“數(shù)學(xué)家都是怎樣思考的?”“他們的工作到底是什么?”“他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪邪l(fā)現(xiàn)種種與數(shù)學(xué)有關(guān)的猜想并加以證明?”“為什么一個(gè)尚未解開的數(shù)學(xué)猜想，會(huì)讓近一個(gè)世紀(jì)的數(shù)學(xué)家為之癡迷?”這些充滿娛樂性的小插曲，讓大家看到數(shù)學(xué)跨越了生活的每一個(gè)層面，從法律到地理，從選舉到植物學(xué)。
四年級(jí)組為大家分享了《愛上我的課堂》一書，精彩的課堂源于課堂之外的修煉與反思。“名師不是靠政策打造出來的，是靠自己修煉出來的”，在教育行走的路上，劉老師不斷積累學(xué)習(xí)、不斷探索反思，一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)。
五年級(jí)組為大家分享了《九章算術(shù)》一書，這本書內(nèi)容十分豐富，總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)期的數(shù)學(xué)成就。同時(shí)，這本書在數(shù)學(xué)上還有其獨(dú)到的成就，不僅最早提到分?jǐn)?shù)問題，也首先記錄了盈不足等問題，《方程》章節(jié)還在世界數(shù)學(xué)史上首次闡述了負(fù)數(shù)及其加減運(yùn)算法則。它是一本綜合性的歷史著作，是當(dāng)時(shí)世界上最簡(jiǎn)練有效的應(yīng)用數(shù)學(xué)，它的出現(xiàn)標(biāo)志中國(guó)古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系。
六年級(jí)組為大家分享了《聽吳正憲老師上課》一書，這本書收集了吳正憲老師近幾年廣受好評(píng)的公開課以及一些典型的課例片段，并附以專家的精彩點(diǎn)評(píng)和同行的學(xué)習(xí)感悟。吳正憲老師為學(xué)生提供了“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的數(shù)學(xué)課堂，眾多課例不僅展示了她高超的教學(xué)藝術(shù)和駕馭課堂的能力，更體現(xiàn)了她獨(dú)特的兒童觀和數(shù)學(xué)教育觀。
只有熱愛閱讀思考的老師工作起來才會(huì)得心應(yīng)手，只有閱讀思考的人生才會(huì)是充實(shí)的、完美的、快樂的。在此次讀書沙龍活動(dòng)中，老師們?cè)诮涣髦羞M(jìn)步，交流中成長(zhǎng)，在交流思考中碰撞出了耀眼的智慧火花!（成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校）
實(shí)小西區(qū),讀書沙龍活動(dòng)
