3月19日下午，成都市行知小學校特邀中國教育科學研究院課程教學研究中心研究員高峽老師來到成都市行知小學健心俱樂部，針對使用《果果和朋友》課程中的情況和體驗進行專業(yè)指導。行知小學、友誼小學、迎賓路小學、天回小學、奧林小學參加了此次交流會。
四川教育新聞網(wǎng)記者了解到，《果果和朋友》是一套由26課時教學內容組成的培訓課程，旨在幫助6-9歲的兒童學習和實踐如何應對不同情況并提高人際交往能力。該課程適用于各種不同背景和能力的兒童，并非專為問題兒童設置的特殊課程。
交流會上，金牛區(qū)心理教研員陳玉曦老師首先向大家介紹了此次項目交流的背景和意義，并感謝蒞臨此次交流會的高峽老師和各學校代表。接著高峽老師詳細介紹了此次交流會主題——《果果和朋友——小學生情緒健康促進項目》的實施背景、師資培訓、教材內容、執(zhí)行效果、反思利弊等情況。高峽老師提到，該課程從2015年10月第一期開始，到目前為止已經歷了4年，讓幾萬名學生有了明顯的改變，同時讓學校老師和學生家長也諸多受益。此外，高峽老師對即將進行果果和朋友系列課程的學校也提出了相應的要求，希望學校能有專門的老師或團隊一起進行教材研讀和商討，保證實施效果，同時也希望能從區(qū)域教研的層面上給予專業(yè)指導和支持，讓全區(qū)水平都能整體提升。
隨后，行知小學紀薇老師分享了學校實施《果果和朋友》系列課程的各種感受和體會：學校利用自身資源和條件，并充分調動家長參與果果課程，取得了非常好的效果，也愿意和大家一起分享，希望更多學校更多學生和家長也能從中受益。接著將參與果果課程的友誼小學、迎賓路小學、奧林小學、天回小學的學校代表均從自身學校實際情況出發(fā)，紛紛表示感謝有這樣一個好的載體來幫助老師進行教學，希望能通過果果課程讓學校的工作更上一個新臺階，真正讓學生和老師家長都能有所收獲!
最后，與會的老師們都紛紛表態(tài)非常愿意帶頭在各自學校認真將果果課程做好，做扎實，并力爭在全區(qū)全市進行更多的推廣和傳播，為小學心理健康教育工作的不斷推進而努力!（成都市行知小學）
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