近日，成都市青羊區(qū)第五責任區(qū)責任督學楊俐走進成都市草堂小學西區(qū)分校(以下簡稱“草小西區(qū)”)開展“減負提質(zhì)”專項督導工作，了解草小西區(qū)的教學特色工作。
據(jù)了解，本次專項督導旨在通過聽、看、查、座談等方式，了解草小西區(qū)課堂提效減負、教學常規(guī)、作業(yè)布置、課堂教學管理等工作的開展情況。
楊俐督學走進六年級數(shù)學課堂聽課，通過常態(tài)課堂了解學校常規(guī)教學管理及教師落實減負提質(zhì)的教學工作情況。楊俐督學給予這節(jié)課高度評價，認為老師很注重培養(yǎng)學生的思維習慣，會啟發(fā)學生思考，課堂實效性很高，真正落實了向課堂要質(zhì)量這個關(guān)鍵要素。
楊俐督學查看了草小西區(qū)作業(yè)本、教學計劃、減負提質(zhì)方案等相關(guān)資料，聆聽了副校長何萍有關(guān)減負提質(zhì)工作的詳細匯報。楊俐督學認為，草小西區(qū)各學科均能做到課堂教學扎實而細致，各學科教師重視作業(yè)反饋和指導，能采用多種教學方式激發(fā)學生學習興趣，確保課堂高效率。
楊俐督學對草小西區(qū)的安全工作進行了巡查，對學生餐進行了品嘗，對學校的疾病防控工作做出了指導，及時了解了學校“畢業(yè)研學課程”的方案及實施情況。
草小西區(qū)認真貫徹落實市區(qū)“減負”工作的指示精神，通過多種形式切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改進教師的教學行為，提升教師的基本素質(zhì)，科學施教，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，將“減負提質(zhì)，減負增效”作為減負工作實施的根本宗旨，通過健全制度、嚴格管理、優(yōu)化教學等多種途徑來改變教師觀念，減輕學生課業(yè)負擔，提高課堂教學質(zhì)量，將減負提質(zhì)、減負增效工作落到實處。（成都市草堂小學西區(qū)分校）
草小西區(qū),減負提質(zhì)
