“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”成都市金沙小學五年級五班的同學在《少年中國說》的朗誦中開啟了以“小郎中，進課堂”為主題的社區(qū)活動。
“講文明，習揖禮。”作揖禮后，同學們就正式進入了小郎中的學習課程。冬去春來，陽初生，同學們先結合自己的成長經歷和老師的講述分享自己生病后的疲軟癥狀，接著學著老師教的“望聞問切”了解身體傳遞的信號。大家知道了“鼻頭有青筋可能是平時有挑食的壞毛病”,“經�？人钥诟傻娜擞锌赡芷綍r經常生氣”……隨后，老師將“五味”中藥發(fā)給同學們，大家真真實實品味到了“酸，甜，苦，辣，咸”。
最精彩的環(huán)節(jié)到了。同學們開始在老師的帶領下，調配酸梅湯的材料——一顆烏梅，三枚甘草，一小撮陳皮，五顆山楂，開胃健脾的夏日解暑湯就抓好了!
課程結束后，小郎中們?yōu)槔蠋煫I上了自己的鮮花。少年強則國強，望五五班的同學在學習中不斷拓展知識的廣度，增強自身實力。（成都市金沙小學）
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