4月28日，成華區(qū)語文學科賽課初賽拉開帷幕，來自成都雙語實驗學校聯(lián)盟的參賽老師齊聚成都市二仙橋學校階梯教室，與同學們一起呈現(xiàn)精彩的語文課。
此次語文賽課特別關注漢語言文字的特點對學生識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和思維發(fā)展等方面的影響。課堂的一問一答之間，師生、生生討論之中，聽、說、讀、寫均反映學生思維發(fā)展。學習的過程，主要是一個綜合鍛煉大腦的過程。對問題發(fā)表自己的見解，錘煉思維、表達等語文綜合能力。
在一年級同學的表演中，孩子們表達時的語氣、語調及情感呈現(xiàn)等的分寸拿捏不缺不過、恰如其分，音色十分漂亮。
來自成都市二仙橋學校的語文老師袁浩特別關注孩子書寫的姿勢、用眼的習慣。目前，學生眼睛的狀況普遍不樂觀，需要學校和家庭的共同努力。(成都市二仙橋學校)
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