4月30日，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱“實小西區(qū)”)每周二的數(shù)學校本教研活動如期舉行，此次活動首先由四年級石一君老師執(zhí)教《平均數(shù)》。
在前兩周，石一君老師精心準備教案，經(jīng)過了多次認真修改和試講。從學情出發(fā)，四年級的學生已經(jīng)具備一定的分析歸納能力，他們有能力從生活情景中抽象數(shù)學模型。雖然在本節(jié)課學習過程中第一次接觸平均數(shù)這個概念，但在生活中他們已經(jīng)有了諸如平均分這種模糊的概念，因而從這節(jié)課石一君老師首先從有趣的故事出發(fā)，激發(fā)他們產(chǎn)生學習的需要，從而使學生已有的知識經(jīng)驗得以提升。體會平均數(shù)的意義，感受平均數(shù)的應用價值。
試講后，任蓓主任和李霞老師給出了一些建議，比如在部分環(huán)節(jié)需要打磨，提問需要更加清晰明了等等。
課后，專家李老師和實小西區(qū)數(shù)學組老師們一起對石一君老師的課進行了教研交流。老師們都認為石一君老師的課整個過程清晰，學生配合度很高。李老師也提出了一些建議，新老師應該在提問的時候更加明確一些，此外平均分和平均數(shù)的概念應該更加明確一些。（成都市實驗小學西區(qū)分校）
成都市實驗小學西區(qū)分校,實小西區(qū)
