近日，四川省教科院院長劉濤、高新區(qū)教育發(fā)展中心主任李建萍兩位專家深入成都芳草小學課堂，對學校個性化教學進行指導(dǎo)。
芳草小學楊琦老師和四年級五班的孩子們?yōu)閷＜液屠蠋焸儙砹恕队郎难劬Α芬徽n。老師循循善誘、課堂流程明晰，孩子們鞭辟入里的理解和情之切切的朗誦，給觀摩教師留下了深刻印象。
芳草小學肖維老師和六年級五班的孩子們帶來了《探索規(guī)律》一課。課堂上，學生自由分享、自主探索，老師適時引導(dǎo)和點撥，孩子們躍然成為課堂的主角，老師充分把課堂還給學生，自主的課堂充分展示了芳草個性化教學的特色。活躍的課堂氛圍吸引劉濤院長深入到孩子們中間，觀察學生的學習狀態(tài)，和學生交流學習心得。
課后，劉濤院長、李建萍主任對這兩堂課做了點評和指導(dǎo)，高度贊揚了芳草小學教師的專業(yè)素養(yǎng)和學生的能力積累。相信在劉濤院長和李建萍主任的指導(dǎo)下，芳草小學的老師們將繼續(xù)在個性化教學的道路上探索前行，為學生帶來更有益、更精彩的課堂。（成都芳草小學）
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