5月29日，青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)余愛(ài)萍名班主任工作室開(kāi)展小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)研討活動(dòng)。青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)溫開(kāi)明，區(qū)教育局研培中心德育、心理教研員王方義到場(chǎng)指導(dǎo)，工作室全體成員參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)職心理健康教育教師毛政弘為四年級(jí)二班學(xué)生帶來(lái)了以提升班級(jí)凝聚力為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)�；顒�(dòng)創(chuàng)設(shè)了班級(jí)大闖關(guān)情境，設(shè)置了“心有千千結(jié)”、“齊眉棍”等四個(gè)“關(guān)卡”，每完成一個(gè)關(guān)卡，毛政弘老師都會(huì)引導(dǎo)孩子們分析失敗原因、分享成功經(jīng)驗(yàn)，“任何困難都可以在團(tuán)隊(duì)中解開(kāi)”、“出現(xiàn)問(wèn)題首先找自己的原因”、“團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力，統(tǒng)一行動(dòng)”、“信任自己的隊(duì)友”、“被集體接納的感覺(jué)真好”……孩子們積極分享自己的感受。全班孩子共同努力，最終完成“通關(guān)”，毛政弘老師帶給孩子們“國(guó)王與天使”游戲，每個(gè)孩子都是守護(hù)“國(guó)王”的“小天使”，每個(gè)孩子也都是被守護(hù)的“小國(guó)王”。
王方義教研員對(duì)此次團(tuán)輔進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，充分肯定了貼近小學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)及輔導(dǎo)效果，對(duì)團(tuán)輔細(xì)節(jié)提出了改進(jìn)建議。
活動(dòng)最后，工作室舉行了班主任技能大賽表彰大會(huì)，青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)溫開(kāi)明、研培中心教研員王方義作為頒獎(jiǎng)嘉賓，為在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的九名參賽學(xué)員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束后，工作室學(xué)員在主持人余愛(ài)萍的組織下，根據(jù)工作室課題立項(xiàng)答辯中的專(zhuān)家建議，就課題方案的修改完善進(jìn)行了細(xì)致討論。（青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),余愛(ài)萍名班主任工作室,小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)研討活動(dòng)
