在成都市腦科學(xué)與未來教育試點(diǎn)項(xiàng)目的大背景下，為了促進(jìn)學(xué)生思考、分析問題的能力與水平，2019年6月6日，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：經(jīng)開實(shí)小)開展了腦科學(xué)與未來教育暨大腦學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)。
學(xué)校為學(xué)生提供了安靜的測(cè)試環(huán)境，確保測(cè)試準(zhǔn)確性和效率。此次測(cè)評(píng)班級(jí)分別是二年級(jí)8班、9班，三年級(jí)5班、8班。4個(gè)班級(jí)的孩子們?cè)诎嘀魅魏腿握n老師的帶領(lǐng)下有序的來到微機(jī)室，校長盧永宏親自到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)指導(dǎo)。最后，在三位心理老師(張冬、張紅梅、趙雪嬌)的協(xié)調(diào)配合下，孩子們順利完成了腦育測(cè)評(píng)。
測(cè)前準(zhǔn)備
盧校親自指導(dǎo)腦育測(cè)評(píng)工作
孩子們認(rèn)真完成測(cè)評(píng)
此次測(cè)評(píng)涉及“注意力、思維力、反應(yīng)力、自控力、記憶力”等五方面共7個(gè)游戲，孩子們非常喜歡。（成都經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校）
經(jīng)開實(shí)小,大腦學(xué)習(xí)能力,測(cè)評(píng)工作
