2019年7月3日上午，2019生態(tài)康養(yǎng)學(xué)術(shù)研究會(huì)暨兩岸園藝療法學(xué)術(shù)交流在樹德中學(xué)學(xué)術(shù)廳舉辦，臺(tái)灣大學(xué)園藝暨景觀學(xué)系專家一行參加了此次活動(dòng)，樹德中學(xué)分管校長(zhǎng)、青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：青羊特校)卞蓉校長(zhǎng)、樹德中學(xué)園藝療法項(xiàng)目組成員、青羊特校園藝項(xiàng)目師生、以及對(duì)園藝療法感興趣的相關(guān)人士也都參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)由青羊區(qū)特殊教育學(xué)校參與園藝治療法課程四名學(xué)生的茶藝表演拉開序幕，同時(shí)，園藝治療法課程另一名學(xué)生負(fù)責(zé)古箏配樂(lè)，茶藝表演結(jié)束后，茶藝表演的學(xué)生分別向?qū)＜耀I(xiàn)茶。
茶藝表演結(jié)束后，樹德中學(xué)分管校長(zhǎng)做了樹德中學(xué)園藝療法報(bào)告，之后，卞蓉校長(zhǎng)做了青羊區(qū)特殊教育學(xué)校園藝療法實(shí)踐報(bào)告。卞蓉校長(zhǎng)指出青羊區(qū)特殊教育學(xué)校園藝治療項(xiàng)目是園藝療法的新探索，并且效果顯著。園藝和茶藝作為職業(yè)教育的主要方向，卞蓉校長(zhǎng)指出，我們將會(huì)總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)優(yōu)化開展已有項(xiàng)目，并且要進(jìn)行項(xiàng)目推廣，擴(kuò)大師資隊(duì)伍，最后要開發(fā)新的活動(dòng)形式，豐富項(xiàng)目?jī)?nèi)容。實(shí)踐報(bào)告之后，卞蓉校長(zhǎng)還給樹德中學(xué)園藝療法相關(guān)老師頒發(fā)了優(yōu)秀志愿者證書。
志愿者證書頒發(fā)之后，卞蓉校長(zhǎng)還與臺(tái)大專家交換禮物并進(jìn)行合影。
最后還進(jìn)行了園藝療法五感體驗(yàn)之手搓冰粉，專家和特殊需求學(xué)生一起合作完成手搓冰粉的制作，制作之后，大家都品嘗了美味的冰粉。
通過(guò)參加此次活動(dòng)，使更多的人了解到青羊特校，以及青羊特校開展的職業(yè)教育，參會(huì)人員都對(duì)青羊特校及學(xué)生予以稱贊。在看到了園藝療法在特殊需求人群方面的成效，青羊特校將繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)化開展項(xiàng)目以及努力嘗試新的項(xiàng)目，讓特殊需求兒童能更好更便利地適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。（青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,四川園藝療法活動(dòng)
