第四屆特殊教育華山論劍于7月17日在山西太原如期舉行。來自全國各地特殊教育高校、特殊教育研究中心和特殊教育學校的專家、學者及管理干部三百多人齊聚一堂，共商特殊教育發(fā)展愿景。此次論劍，無論從參會規(guī)模還是重視程度均創(chuàng)新紀錄，期間各方專家教授學者更是“華山論劍、百家爭鳴”!
成都市成華區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：成華特校)張小紅老師代表學校在大會上進行了題為《個性化輔具在腦癱兒童自我照顧中的康復研究》專題發(fā)言。
張小紅老師就“在教學中觀察、反思、實踐”幾方面進行闡述，從“引導家長轉(zhuǎn)變觀念，讓孩子成為自己”做個案分析，倡導大家拓展思維，發(fā)揮聰明才智，為更多需要輔具支持的孩子提供更多的方便，讓特殊兒童幸�？鞓烦砷L，成為適當服務于他人的社會人。此次發(fā)言得到參會專家和老師一致的好評。(成華區(qū)特殊教育學校)
成華特校,學術(shù)年會,華山論劍
