2019年8月26日上午，成都市勝西小學(xué)教師培訓(xùn)會在多媒體教室正式召開。學(xué)校邀請到教育部“國培計(jì)劃”培訓(xùn)專家、成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院院長劉大春蒞臨學(xué)校開展主題為“學(xué)生管理研究與教師的專業(yè)成長”的專題講座。
大春院長的講座主要從聚焦主題、基本策略、主要做法、互惠多贏四個方面來進(jìn)行。首先，大春院長提出聚焦主題，要聚合智慧攻堅(jiān)克難。學(xué)生的管理研究應(yīng)該聚焦在溝通、紀(jì)律、作業(yè)、矛盾等方面來進(jìn)行，從而才能有效提升教師的管理能力。其次，在策略上要“以寫促學(xué)，精準(zhǔn)發(fā)力”。大春院長談到了教師成長的常用策略有專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思等。在主要做法上，大春院長通過理論結(jié)合教學(xué)案例，向老師們展示了學(xué)生管理中表達(dá)藝術(shù)的重要性，同時(shí)也總結(jié)出了在日常管理中培養(yǎng)表達(dá)藝術(shù)的具體方法，如怎樣讓人接納、互動交流、任務(wù)性驅(qū)動、合作式探討等。最后，大春院長指出應(yīng)互惠多贏，多方受益，共同成長。
整個講座，大春院長以飽滿充沛的激情，通過熱情洋溢而又幽默詼諧的語言、貼近教育教學(xué)的生動案例、與教師的傾情有效互動，帶來了一堂極具實(shí)踐性、操作性又妙趣橫生、別具一格的講座，使得老師們在輕松愉悅的一上午中收獲滿滿、受益匪淺。
正如李欣副校長所說，大春院長不僅是一位“長者”，為全校老師分享了他幾十年來對教育的認(rèn)識和管理的理解;也是一個“智者”，智慧地工作、智慧的研究、智慧的思考;大春院長更是一位“學(xué)者”，讓老師們深切感受到學(xué)者的風(fēng)范，學(xué)者的高平臺和廣視野。（成都市勝西小學(xué)）
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