2019年秋季，成都市金興北路小學校新加入11名教師，約占學校教師總?cè)藬?shù)的13.9%，他們既是學校隊伍的新鮮血液，也是學校發(fā)展的新生力量，其成長表現(xiàn)對學校整體工作的推進有著極其重要的影響。
為了讓新入校教師對學校有更加全面的了解，對自我崗位有更好地認知，從而更好、更快地適應(yīng)新的工作崗位，8月27日，成都市金興北路小學開展了“認識新單位 了解新崗位 立足新起點 開啟新航程”新教師崗前培訓。
本次培訓分四個方面進行。該校校長鄧發(fā)明從“學校發(fā)展概況、辦學成就、辦學理念、辦學特色、學校文化、發(fā)展規(guī)劃”等幾個方面帶領(lǐng)新教師認識“金興北路小學”這個新家園。學校副校長楊剛從“日常行為、師德要求、學校制度、作息時間、考勤工作”等方面對新教師提出崗位新要求。副校長吳紅霞從“一日常規(guī)、德育工作、工會活動”等方面做出說明，讓新教師盡快融入職業(yè)新生活。
此外，每位新入校教師結(jié)合三位校長的培訓內(nèi)容及工作要求暢談了自己本期發(fā)展規(guī)劃或工作目標。
通過本次培訓，該校新入職教師對學校的發(fā)展歷史、辦學特色、教學理念、發(fā)展規(guī)劃及常規(guī)工作等有了進一步的了解，進而快速融入“金興北路小學”這個大家庭，開展各個崗位的工作。（成都市金興北路小學校）
成都市金興北路小學,教師崗前培訓
