新學期，新氣象，在這秋高氣爽的開學季，劉祥峰名師工作室新學期研討會及課題推進會在彭州市實驗小學召開，參會的全體工作室成員先就上學期各自所承擔的工作進行了匯報總結，都表示加入到工作室里干勁十足，提升特別快,希望自己在本學期能夠得到進一步的提升。
接下來，領銜人劉祥峰老師就本次暑期廈門培訓學習做了匯報交流，他說道：“永遠不要做情緒的污染者，在課堂上要管理好自己的情緒，耐心鼓勵學生”。學生究竟喜歡怎樣的老師呢?是上課侃侃而談的嗎?是會教育的嗎?是長得好看的嗎?都不是，學生都是喜歡喜歡自己的老師，所以劉祥峰老師要求教師們先愛孩子，喜歡孩子，再給學生創(chuàng)造學習的機會，讓學生成為學習的主人，不能代替學生的思考。
最后工作室全體成員就課題《核心素養(yǎng)視域下基于核心問題的探究學習實踐探究》進行研究討論，各抒己見，對圍繞此課題本學期下一階段的實踐研究活動做了一個初步的安排并對各個成員進行具體分工。
這次會議明確了目標，凝聚了斗志，鼓舞了人心，預示著工作室會有一個更加長遠的進步。同時，大家相信在課題組成員的努力下，課題研究也一定會有新的進展和突破。（彭州市實驗小學）
彭州市實驗小學
