一層秋雨一層涼，連續(xù)的秋雨過后，雖然寒意漸濃，但天氣晴好。近日，成都市草堂小學西區(qū)分校(以下簡稱：草小西區(qū))六年級二班國旗下課程如期而至。同學們帶著全校師生一起踏訪浣花溪的前世今生，遍尋浣花的獨特之美。
文化，是一座城市的獨特印記，更是一座城市的根與魂。作為長江文明重要組成部分的古蜀文明發(fā)祥地，成都自古就有“天府之國”的美譽。悠久的歷史孕育出獨一無二的天府文化，厚重博大的文化根脈凝煉出“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時尚、樂觀包容、友善公益”的獨特氣質。詩圣杜甫便與成都有著不解之緣，《卜居》更是真實刻畫了杜甫選定浣花溪作為自己的居住場所時的欣喜之情。
一支悠揚古典的舞蹈將杜甫初遇浣花溪時，浣花溪的靜謐之境和欣喜之情展現(xiàn)得淋漓盡致。隨后，孩子們聲情并茂的古詩朗誦更是讓全校師生入情入境的走進了杜甫時代的浣花溪。
典雅古風舞贊浣花
文學小精靈講解詩意之美
隨后，臺上的“哆啦A夢穿越門”帶領主人公遇見了杜甫，又帶領杜甫來到了當下經過歷史沉淀的浣花溪。如今的浣花溪糅合了歷史與現(xiàn)代的美學，處處彰顯著與眾不同的美。于是，主人公巧妙借用“大富翁”游戲，與杜甫一起，帶領全校孩子領略浣花溪的細節(jié)、詩意、歷史和自然四美。
穿越千年遇杜甫
“杜甫“賦詩揮墨
臺上一分鐘，臺下十年功。六年級二班的孩子們在假期時間，和家人朋友一起游浣花，去發(fā)現(xiàn)浣花溪的美，將自己發(fā)現(xiàn)的美用相機和文字記錄下來，然后選出最美的幾處風景呈現(xiàn)給全校師生。也正因為他們真切的感受到了浣花之美，所以才能設計出如此有特色的分類垃圾桶。
帶著對歷史的敬畏，草小西區(qū)的孩子們用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去探尋浣花之美，傳遞浣花之美。（成都市草堂小學西區(qū)分校）
草小西區(qū),國旗下課程
