“博愛·青春”班在彭州市升平鎮(zhèn)博愛小學自2016年成立以來已經(jīng)三年了，它寄予著學校領導對青年教師的殷切希望，希望年輕教師通過“師徒結(jié)對”的形式快速發(fā)展自己，融入到自己未來的漫漫工作中，并以此希望所有的在校老師都能有終生學習的訴求，益于所有教師。
頒發(fā)聘書
會議伊始，李主任喜祝部分青年教師的成長，能夠快速在工作崗位中找到自己的方法，提高自己，適應新課程理念。但也語重心長地指出個別青年教師的不足，希望青年教師要積極向身邊人學習，不分年齡、不分學科，學習別人的課堂組織、架構(gòu)，要真真正正走進課堂去聽別的老師的課。他還講到，本期班級重點以“師徒結(jié)對”形式開展專題培訓，同時開展請進來，走出去的形式提升青年教師的教育教學水平。
青年教師馮宇做了代表發(fā)言，她作為今年秋季剛?cè)肼毜男氯�，從職業(yè)理念、工作態(tài)度等方面談了自己的想法，大家能看出她作為一個年輕人的朝氣以及樂學向上的態(tài)度。接著周主任做了“老帶新”教師發(fā)言，她希望青年教師要注意主動學習、虛心請教，善于總結(jié)、揚長避短，正確處理好繼承與發(fā)展的關系，早日脫穎而出，嶄露頭角。
青年教師馮宇發(fā)言
周主任做“老帶新”發(fā)言
最后，李校長以自己多年教學一線的經(jīng)驗告誡所有青年教師，組織教學是課堂的第一保障，讓學生和你的課堂融為一體，才是所有教學的“開門鎖”。愿所有青年人都成長為全面貫徹教育方針、師德高、教學技能高的新時代“好教師”。
李校長做總結(jié)發(fā)言
本次開班儀式不僅使青年教師受益，更是所有奮斗在教學一線的教師的良藥，教師們要深思自己，以“活到老、學到老”的態(tài)度對待自己熱愛的工作，提升自己，在工作中塑造美好人生。（彭州市升平鎮(zhèn)博愛小學）
彭州市升平鎮(zhèn)博愛小學
