11月6日，簡陽市小學語文骨干教師培訓班一行50余人在金牛區(qū)教師發(fā)展中心語文教研員楊明、程劍容、吳宏燕三位導師的帶領下來到成都市營門口小學校進行跟崗實訓，參加此次活動的還有金牛區(qū)督學劉鳳安。
營門口小學副校長宋蓉攜語文組老師熱情接待了到訪老師，展現(xiàn)了陽光營地、智慧之門的活力與朝氣。
學校副校長宋蓉從“陽光營地，智慧之門”的辦學理念，創(chuàng)客、校園足球等特色活動及教師團隊發(fā)展、青年教師培養(yǎng)等方面介紹了學校的基本情況和教學特色。
此次“同課異構”活動選擇了二年級語文課文《葡萄溝》。第一節(jié)課由營門口小學張萬瓊老師執(zhí)教。課堂上，張萬瓊老師倡導自主、合作、探究的學習模式與階梯式訓練，極大調動了學生自主學習的積極性，充分體現(xiàn)了以學生為主體、老師為主導的教學要求，凸顯教師的智慧，彰顯個性教學的魅力。第二節(jié)課由簡陽市王合鄉(xiāng)中心小學校李雪梅老師執(zhí)教。李雪梅老師雖然準備時間倉促，但課堂上充分展示了其扎實的教學功底和豐富的教學經(jīng)驗，課堂教學環(huán)節(jié)清晰，營造了輕松愉快的課堂氛圍。
兩堂課后，聽課教師感受頗深。老師們按小組為單位積極討論，每位老師踴躍發(fā)言，緊緊圍繞營造課堂氛圍、教與學、主導與主體、訓練與提高、培養(yǎng)能力與養(yǎng)成習慣等方面進行交流。最后，小組組長代表總結發(fā)言。營門口小學全體語文老師積極參與討論，吳冬芩老師代表全體語文老師發(fā)言。
最后，語文教研員總結發(fā)言。楊明老師指出，兩位執(zhí)教教師精心研究教材，潛心鉆研教法和學法，各顯風采、各具特色，為集體研討提供良好的研究平臺。通過聚焦課堂，促使學員進一步深度參與研修，樹立課堂理念，學習名師課；通過觀課、議課，促使學員深度感悟，提升課堂技能。
下午，“專題講座·聚焦課堂”專題講座在多功能教室順利開展。金牛區(qū)小學語文教研員程劍容老師、吳宏燕老師分別對小學中年級習作教學及多指向閱讀教學進行分享。
此次活動為簡陽骨干培訓班教師和營門口小學語文組教師搭建了實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺。此次“聚焦課堂，同課異構”簡陽市小學語文學科骨干教師跟崗培訓活動順利結束！（成都市營門口小學校）
營門口小學,跟崗實訓
