11月20日，由成都市特教資源中心副主任先照勇、成都市教科院特教教研員常利梅、四川師范大學副教授吳春艷組成的市級示范性資源中心專家組到成華區(qū)考核評估。區(qū)教育局副局長、區(qū)特教資源中心主任葉樹文，區(qū)教育局小教科科長、區(qū)特教資源中心副主任李曉靜，區(qū)教育局中教科副科長郭紅彬，區(qū)特教資源中心副主任、區(qū)特教學校校長劉小龍，區(qū)教育局特教專干馮家駒參與評估考核活動。
首先由成華區(qū)特殊教育資源中心副主任、成華區(qū)特殊教育學校校長劉小龍向?qū)＜覐牧鶄�方面匯報創(chuàng)建情況。一、 落實領導責任，切實加強特殊教育組織領導；二、加大經(jīng)費投入，認真落實特殊教育基礎保障；三、優(yōu)化資源配置，努力改善特殊教育辦學條件；四、加強師資建設，為融合教育提供人力支持；五、切實加強管理，充分保障特殊兒童少年受教育質(zhì)量；六、創(chuàng)新教育改革，特殊教育特色亮點紛呈。
隨后，三位專家現(xiàn)場細致查閱“ 教育局職責、經(jīng)費投入、人員配備、培養(yǎng)培訓、送教上門、工作管理、特色項目”等相關材料，并不斷詢問區(qū)資源中心的運行及開展情況。
接著，市教科院特教教研員常利梅實地參觀了成華區(qū)特教資源中心場地，具體深入地了解資源設備的配備及使用，成華特校老師認真細致的做出解答，常利梅教研員表示成華特校的老師工作認真負責、專業(yè)水準高、創(chuàng)建成效好。
下一步區(qū)特教資源中心將以創(chuàng)建為契機，進一步完善特殊教育政策配套、資源配置、師資培養(yǎng)等機制，穩(wěn)步前行，扎實推進，為全區(qū)特殊教育需要兒童提供更加公平而有高質(zhì)量的學習康復保障。（成都市成華區(qū)特殊教育學校）
成都市成華區(qū)特殊教育學校,
