11月26日，成都市勝西小學“十三五”區(qū)級課題《STEM背景下民間玩具運用于小學科學課堂教學的實踐研究》的部分主研成員在課題負責人、學校副校長李欣的帶領(lǐng)下走進川師實驗外國語中學，參加了2019年科研課題中期考核、答辯。
活動中，勝西小學馮平老師代表課題組向?qū)＜覅R報了本年度研究工作的進展情況、成果以及下一步研究工作的開展，其他參與答辯的老師就切合本校實際的重點問題和目標進行闡述，同時誠懇的提出了研究中的困惑和問題，積極向?qū)＜艺埥獭?/span>
專家們對勝西小學課題中期的考核匯報給予了充分的肯定，認為學校課題有創(chuàng)新意識，報告撰寫規(guī)范，案例豐富，有極強的推廣實施價值。同時，專家對課題研究做出指導，在實踐研究和成果表述中梳理了相關(guān)策略。青羊區(qū)科學教研員王琪對課題匯報給予了很高的評價，認為學校課題研究是科學科研工作的范本。最后，課題組老師就課題題目和研究成果的呈現(xiàn)等相關(guān)問題與專家進行了深入交流。
通過本次中期考核，成都市勝西小學科學組將秉承實事求是和務(wù)實的科研精神，不斷在教育科研的路上前行，用扎實的科研工作提升教學質(zhì)量，完善教師科研隊伍，促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康快樂、有質(zhì)量的學習、成長。（成都市勝西小學）
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