2019年11月28日，雖然天氣寒冷，但集賢小學的教室內(nèi)卻洋溢著濃濃的暖意。集賢小學與七一實驗小學以及教培中心陳紅老師和兄弟學校的名師歡聚一堂，舉行兩校課堂教學聯(lián)合教研課例展示活動。
專家引領是教師專業(yè)化成長的有效路徑，農(nóng)村教師最缺乏的是與教學名師面對面交流的機會。此次幾位數(shù)學名師到集賢小學開展送教活動，恰巧給學校老師們提供了這樣的機會。
此次活動旨在通過觀摩學習、研討交流等形式進行小學數(shù)學“基于三解讀之深度教學”的實踐研究，最大可能地實現(xiàn)教育思想，教育資源的共享�；顒庸舶才艃晒�(jié)課，分別是實小名師亢敏執(zhí)教的一年級數(shù)學《認識鐘面》；集小楊開華執(zhí)教的六年級數(shù)學《生活中的比》。兩位睿智的教師緊密聯(lián)系學生生活實際，讓學生通過觀察、操作等方式來獲取知識，發(fā)展了學生思維能力。以新穎的教學理念，扎實的教學功底，和諧的師生關系，互動參與的學習方式，贏得了觀課老師的一致稱贊。
最后，教培中心陳紅老師對本次活動進行了指導。陳紅老師建議學校圍繞小學數(shù)學“基于三解讀之深度教學”的實踐研究，在教學實踐中大膽嘗試，勇于探究。指出基于“四基”的課堂教學，就是核心素養(yǎng)的教學。
常言說：“師指一條路，燭照萬里程”。相信在教培中心陳紅老師的引領下，在兄弟學校的互助下，在未來的道路中，集賢小學全體老師們一定會打造出有魅力的課堂，綻放出更多的教研之花。讓老師們在合作交流中學習，在同伴互助中成長。(崇州市集賢鄉(xiāng)小學校)
集賢鄉(xiāng)小學校,教研課例展示活動
