開學初的英語組教研會上，區(qū)教研員李栩老師說：“一年級的英語課應以活動為載體，以小故事為依托。一年級的英語課就要激發(fā)學生的學習興趣，初步培養(yǎng)學生靜聽等語言學習的行為和習慣。”近日，金沙小學開展了一年級英語課堂，揭秘“好玩”的一年級英語課。
課堂上，悅耳律動的歌曲歌謠讓每個孩子都全身心投入到當天的英語學習當中，不僅在唱歌，身體也在跟著音樂的節(jié)奏律動，這激發(fā)了孩子們學英語的動力和熱情。
在復習環(huán)節(jié)中，除了單詞教學卡片外，每個小朋友都有一套自己的單詞卡片，在課堂上有序擺放，再根據(jù)老師的口令舉起卡片或找出相應的卡片，或者給卡片上的單詞涂色。
趣味游戲活動是課堂上必不可少的重頭戲。由于一年級的小朋友注意力容易分散，所以課堂上豐富多變的游戲特別能抓住他們的注意力。孩子們在游戲中、在笑聲中、在愉快的氛圍中學習語言。
每個單元末都會學習一個小故事，模仿故事人物的動作、語氣和聲音，分組準備把故事表演出來也極大地鍛煉了孩子們說英語、用英語的能力。
一年級的英語學習要多讀多說，適當?shù)膭觿庸P，進行簡單的涂涂畫畫，連線能幫助孩子們更好地掌握學習的知識。
除了在學校里豐富多層次地學習了英語，回家的聽讀指讀是非常重要的，每個小朋友都要堅持認真聽音、模仿、跟讀和指讀，這樣才能有效地鞏固語言。
語言的學習是一個積累的過程，相信只要一年級的孩子們在課堂上認真聽講，按照老師的要求一步步地學習，回家堅持聽音、模仿、跟讀和指讀，每一個孩子都會愛學英語、樂學英語、學好英語。（成都市金沙小學）
金沙小學,英語課堂
