班主任不僅是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，更是一個班級的組織者、領導者和教育者，同時也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調者。為進一步提高成都大學附屬小學班主任的教育教學及管理水平，12月13日，三年級一班姜迪萍老師開展了班主任工作交流會，與老師們分享交流班級管理優(yōu)秀經驗。
會上，姜老師首先根據(jù)自身豐富的教學經驗分享了關于期末復習的計劃與方法，建議老師們分版塊、分情況、有針對性的進行復習。
接著，從班主任工作的切身感受出發(fā)，開展了《班主任工作中的點滴》專題講座。從升旗儀式、眼保健操、午餐管理、衛(wèi)生清潔、課堂紀律及管理原則六個方面，分享了自己在班級管理中的有益經驗。
此次分享交流會，各位老師紛紛表示收獲頗多，在日后的班級管理中，要將這些優(yōu)秀的經驗應用于教育教學實踐中去，努力提升自身教學及管理水平。(賴波)
成都大學附屬小學,從游學堂,班主任工作交流分享會
