“家庭，是人生的第一個課堂；父母，是孩子的第一任老師。”為深入貫徹習近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要指示精神，全面提高武侯區(qū)家庭教育指導者的專業(yè)能力，滿足家長們?nèi)找嬖鲩L的家庭教育指導服務需求，促進未成年人健康成長，2019年12月27日，武侯區(qū)家庭教育骨干講師及指導者能力培訓班在玉林小學開展培訓活動。玉林小學副校長黃靜萍作為主講師對所有學員進行培訓。
首先，黃靜萍校長作為《武侯區(qū)家長學校課程與活動指南》(以下簡稱《指南》)編撰組成員，她參與了《指南》一書的編撰與修訂，非常清楚《指南》一書的意義和價值。她詳細解讀了《指南》的整體設計和模塊內(nèi)容，強調(diào)要以《指南》為引領，正確認識家庭教育工作的重要性，要以解決當前家庭教育中出現(xiàn)的問題為導向，助推學校與家庭、學校與社區(qū)、學校與社會三維一體的家庭教育生態(tài)圈構建。黃靜萍校長也明確提出增強家庭教育的使命擔當是學校義不容辭的責任，也希望大家努力學習，提升家庭教育指導能力。
隨后，培訓班現(xiàn)場分組，針對自己在實際工作中遇到的問題進行交流，小組再聚焦共識性問題進行活動設計，最后分別由組內(nèi)代表進行發(fā)言。各組發(fā)言人分別緊扣“低段學生的專注力訓練”“傾聽習慣的培養(yǎng)”“家校共育”“情緒的自我管理”以及“青春期孩子的成長”等話題展開討論，會場氣氛熱烈。
本次培訓活動，讓全體學員深入了解了《指南》一書，掌握了運用本書提升家庭教育能力的技巧和方法。接下來，玉林小學也希望通過《指南》的進一步推廣和家庭教育的實操培訓，進一步提高家庭教育工作者的指導水平。（賴波）
