歡樂大闖關，燈籠慶新年。在2019年的最后一天，天府六小校園張燈結彩，喜氣洋洋。孩子們身著節(jié)日盛裝，用自己親手做的燈籠迎接新的一年，一個個造型奇特、童趣盎然的燈籠寄托出孩子們美好的新年愿望。
下午3點整，當標志著嘉年華開場的鈴聲響起，孩子們便迫不及待地拿起精美的“學科嘉年華”闖關卡在不同的游戲地點開始候場，自信洋溢在他們的臉上，微笑掛在他們的臉上，用自己所學的知識大顯身手的時刻終于來到啦！
學科嘉年華之語文
走進“語文嘉年華”的樂園，孩子們打開鑲嵌著拼音的幸運盒“字”，穿過布滿詞語的大轉盤、走過課文搭建起的九宮格，闖過一關又一關，“一覽眾山小”的喜悅便伴隨著在闖關卡上敲落的“大拇指”不可抑制的涌上了孩子們心頭。
每一個有趣的“考試項目”都是老師們送給孩子們的元旦禮物。孩子們在輕松的氛圍中學語文用語文，在“動手、動腳、動口、動腦”的游戲中體會語言文字的魅力。
學科嘉年華之數理
然而，小小探險家的征途并未終結，更“驚險”的挑戰(zhàn)仍將繼續(xù)。“盲摸立體圖形”“有趣的測量”“數字釣魚”等游戲接踵而來，這些有趣的游戲就像一位位小伙伴，正滿心期待和孩子們交上朋友……
學科嘉年華之藝體
“你聽，這里有著美妙的聲音……”踏著動聽的旋律，孩子們來到了這場特別的“音樂會”。
溫暖的閱覽室，每個孩子都用手中的畫筆描繪著心中最美的世界。
“咦……不是剛剛參加了音樂會嗎？怎么還有這么優(yōu)雅的歌聲呢？”原來，一群孩子們正在演唱音樂歌謠。
“翻山越嶺”終于到達久違的“叢林”，這場叢林冒險可不是那么簡單，要想順利穿越叢林可得需要“跑、跳、爬行”三結合。
學科嘉年華之綜合實踐
由12張卡片組成的綜合學科知識大闖關來襲，可不要小看這簡單的12張卡片，每一張卡片后面都是一道道生活中的“難題”。孩子們隨機抽取一張卡片，解決難題即闖關成功。
學科嘉年華之生活技能
接下來見證奇跡的時刻到了……一個個奇特多姿的蝴蝶結展現(xiàn)在大家眼前。孩子們練習系鞋帶，第一個享受服務的就是家長們。有愛心，有孝心的孩子們最美。
本次學業(yè)質量嘉年華活動打破了以往“一卷定論”的單一模式，寓教于樂，根據具體的闖關答題情況給予孩子不同“大拇指”獎勵。在這種具有創(chuàng)新性的學科考查活動中，每一個孩子都體驗到了自信與快樂，每一位參與的老師、爸爸媽媽也都感動其中。（黃小林 通訊員 張健 鐘敏）
天府六小
