6月22日，崇州市辰居路小學校開展了青年教師治班策略培訓。此次培訓會系辰小青藍工程系列活動之一，由辰小語文工作室指導老師劉馨蔓主講。校長助理楊智、教導處主任周宇與20多位青年教師共同參與培訓。
劉馨蔓老師回憶了童年學習生活中恩師對自己的影響，提出要把孩子當朋友，“尊重、信任、熱愛”才能建立與孩子溝通的橋梁。劉馨蔓老師提出班級管理要強化細節(jié)、注重策略。古人云：“治國無法則亂。”一個班集體，就像一個大家庭，需要建立規(guī)章制度，才能構建團結向上、積極進取的班集體。
劉馨蔓老師分享了從教三十余年的經(jīng)歷中總結出的、有關班級管理的幾個重要策略：第一，家校攜手，量化“家庭表現(xiàn)表”，用以鞭策、鼓勵孩子們做自律、自理、自強的陽光少年，制定相應的獎懲制度；第二，發(fā)揮干部作用，做到“文明守紀”，給予學生一定的自主權，推選班干部，形成班級管理層，幫助班干部樹立威信，提升工作能力；第三，干部定點站崗，上下樓梯安靜有序；第四，與家長溝通，架起心靈的橋梁，共同促進孩子健康成長；第五，樹立道德楷模，引導學生前行，“人不率，則不從，身不先，則不信”，要將孩子們培養(yǎng)成品德高尚的人，教師應身先士卒。
本次培訓短暫卻高效，青年教師紛紛表示，通過培訓，對班主任工作有了更加深刻的認識，在傾聽、交流、學習的過程中，自身的治班策略得到了巨大提升，有了質的飛躍，是一次精神的洗禮。本次活動推進了青藍工程深入實施，促進了青年教師隊伍快速成長。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。辰居路小學秦校長勉勵青年教師：“教學之路，任重而道遠，大家需要以往鑒來，博觀而約取，從優(yōu)秀教師那里汲取智慧，不斷總結，不斷反思，傾注自己的教學熱情，才會在班級管理中形成特色，卓有成效，快速成長為教學和管理的雙優(yōu)教師。”（黃小林 通訊員 陳熙 白馨）
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