為了充分發(fā)揮同伴互助的力量，構筑校園心理安全的第一道防線，營造積極和諧的班級心理氛圍，成都市龍泉驛區(qū)客家小學于9月11日下午在三樓錄播教室開展主題為“爭做陽光天使 建設美麗校園”的新學期心理委員培訓會。
在總結過去幾年心理觀察員工作經(jīng)驗的基礎上，本學期學校心理觀察員正式更名為“心理委員”，并納入班級小干部隊伍，接受班主任和心理老師的共同管理，以增強其責任感和使命感。
有趣的心理游戲讓心理委員們從陌生到熟悉，笑意綻放在他們臉龐。“設立心理委員的意義、如何識別心理危機、心理委員工作的內(nèi)容和工作原則……”心理委員們認真傾聽著心理老師的講解，并不時認真記著筆記。
心理老師鼓勵心理委員們積極行動起來，發(fā)揮榜樣示范作用，做好老師的小助手，關心和幫助身邊有需要的同伴，為建設美麗的校園環(huán)境貢獻一份力量。（李林）
客家小學,新學期心理委員培訓會
