秋風送爽，丹桂飄香。為了扎實開展好新學期的教育教學工作，提升教師的教學素養(yǎng)，成都市成華實驗小學(以下簡稱：成華實小)數(shù)學組教師于9月9日上午開展了數(shù)字教材進校園教研培訓活動。
本次活動由數(shù)學教研大組長林志娜主持。林老師首先介紹了本學期數(shù)學組教研工作計劃，明確了新學期的工作目標，希望老師們嘗試運用好中教云數(shù)字課程教材云平臺開展好教育教學工作。
為了讓老師們了解并熟悉云平臺，今年8月底代表學校參加了成都市數(shù)字課程培訓活動的李世君老師給大家做了專題講座。
數(shù)字教材是紙質(zhì)教材的延伸和有力補充。數(shù)字教材融合了文字、圖片、音頻、視頻、動畫、微課等多種元素，是富媒體教材，而且可以實現(xiàn)交互，豐富多彩的呈現(xiàn)形式，更加有利于學生理解和吸收新知識。在教育教學過程中，教師可以用數(shù)字教材結(jié)合紙質(zhì)教材來備授課，學生也可以將兩者結(jié)合使用，利用紙質(zhì)教材自主化、個性化學習，通過形象生動的數(shù)字教材進行預習、復習、練習，促進知識的吸收，彌補學習的薄弱之處。李老師還重點介紹了云平臺資源庫里強大的組卷功能。教師組完試卷后，答案是自動生成的，教師批改完試卷后，學生才能看到答案。平臺里有解題分析，有錯題本，學生有自己的錯題本，教師有班級的錯題本。每道錯題后面，還會提供同類練習題。
聽完李老師的介紹，老師們也積極開展討論，提出了自己的問題和思考，對數(shù)字課程教材云平臺有了更全面的認識。
活動最后，成華實小教務處主任冷玲對本次培訓進行了總結(jié)。她希望老師們充分運用好中教云數(shù)字課程教材云平臺，不斷更新教育教學方法和策略，開展豐富的教育教學活動，為孩子們打造高效的數(shù)學學習模式。
通過本次培訓活動，老師們明確了新學期的工作目標，大力提升了成華實小教師的信息化素養(yǎng)和數(shù)字教材操作能力，引領教師不斷探索中小學數(shù)字教材育人育才新模式。(魏雅莉 通訊員 王莉)
成華實小,教研培訓
